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- 2021-05-08 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是( )。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 2:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( ) 判断题对错 3:下列哪些因素可以影响示范的有效性?( ) 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机 4:前运算阶段儿童的思维特征是( )。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 5:个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识 6:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是( ) 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习 7:记录方式有哪些?( ) 多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 8:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的
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