2021届高考作文写作指导：演讲稿--争做“拓荒牛”（附文题详解及范文展示）.docxVIP

2021届高考作文写作指导：演讲稿--争做“拓荒牛” 阅读下面的材料，根据要求写作。 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。2021年，是中国共产党百年华诞。展望未来，必定会面临许多风险挑战，我们应以怎样的精神状态，在化危为机中贏得历史主动，在攻坚克难中焕发新的气象？习近平总书记在2021年全国政协新年茶话会上做出了掷地有声的回答。“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！”“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，是中国人家喻户晓的美好形象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。 市团委将于“五四”青年节来临之际，举办以“弘扬‘三牛精神’，砥砺前行新征程”为主题的演讲活动。请你从“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”中任选一种，以振华中学高三学生李华的身份，写一篇演讲稿，阐释你的思考和看法。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 本题考查学生写作任务驱动作文的能力。 审题 材料以建党100周年为背景，重在考查学生对“三牛”精神的挖掘。“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”是理解“三牛”精神内涵的关键，写作时考生可从政治、经济、文化、科技外交等诸多方面，联系建党百年来国家、民族、行业、家庭、个人等发生的巨大变化，从“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”中选择其一，联系历史变迁和当下社会现实，阐述“三牛”精神带给自已的感受和认识，表现对“三牛”精神的理解和赞美。具体任务： 写作时注意情景任务，以振华中学高三学生李华的身份写一篇演讲稿。 内容任务，必须从“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”中选择一种来写；所写演讲稿的主题是“弘扬‘三牛精神’，砥砺前行新征程”；写作时结合材料，在文中阐释自己对于“三牛”精神的思考和看法。 文体任务，要注意按照演讲稿的格式要求去写。 立意 ①争做孺子牛，筑牢为人民服务的奋斗宗旨；②甘做老黄牛，铸炼任芳任怨的奋斗韧劲； ③为民服务孺子牛，俯首沉心勤努力；④创新发展拓荒牛，勇立潮头敢闯拼； ⑤艰苦奋斗老黄牛，齐心协力新征程；⑥当好拓荒牛，保持锐意进取的奋斗态度。 范文展示 争做“拓荒牛” 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我叫李华，今天演讲的题目事《争做“拓荒牛”》。 习近平总书记曾经强调，要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继续发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，激励我们勇当新时代的“拓荒牛”。在新起点上续写改革开放的新篇章，我们新时代青年要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，高歌奋进，争做新时代高质量发展的“拓荒牛”。 “闯”字当头，争做敢为人先的“拓荒牛”。“敢”就是敢于尝试、敢于突破、敢于探索，以思想破冰引领改革突围。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面对复杂多样的深层次矛盾和问题，需要我们以勇往直前的锐气，在敢闯敢试中积聚力量。作为新时代的青年，我们要坚持逢山开路，遇水架桥，敢想他人未曾想的办法，敢干他人未曾干的事情，敢碰他人未曾碰的钉子。特别是在硬战面前，要有攻坚克难的精气神、抢抓机遇的意识与行动，体现“敢教日月换新天”的必胜信念。但这不是靠一股蛮力去闯，要闯到点子上，闯中着力点，闯出新路来，要开拓视野、顺势而为，扑下身子、狠抓落实。 “创”字为先，争做自力更生的“拓荒牛”。“必须坚持创新是第一动力，在全球科技革命和产业变革中赢得主动权”是习近平总书记总结的经济特区40年改革开放、创新发展积累的10条宝贵经验中的一条。新冠肺炎疫情防控期间，智能化浪潮由线上向线下奔涌，孕育着经济发展的新动能；北斗穿云，星耀银河，“北斗”团队放开思维缰绳，打破思维定势，实现了“卡脖子”的关键领域的核心技术突破。实践反复告诉我们，自力更生是自立于民族之林的奋斗基点，自主创新是攀登世界高峰的必由之路。新时代青年要用创新理论武装自己，锐意进取，变中求新、变中求进、变中突破，做一个面对问题、未知和困难，勇于挑战、勤于思考的创新者，真正在新时代的潮流中增强主动担当作为的本领能力。 “干”字贯穿，争做披荆斩棘的“拓荒牛”。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。要把蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，脚踏实地躬身实干。新时代广大青年要学习廖俊波那种敢为人先的实干品质，学习黄大年那种争分夺秒的求知精神，学习钟扬那种攻坚克难的无畏品行。 同学们，让我们争做“拓荒牛”，保持踏实肯干的作风，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，起而行之、