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2021届高考作文写作指导:演讲稿:“有一种精神,永远激励我们前行”主题
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
孟子曰:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
文天祥诗曰:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
“生命至上,举国同心,舍生忘死、尊重科学,命运与共。”9月8日,在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中,习近平总书记如是总结伟大的抗疫精神。
“英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道,舍生忘死、浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利,为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。”10月19日,习近平总书记在参观纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览时,这样评价抗美援朝的伟大壮举。
班级计划举行以“有一种精神,永远激励我们前行”为主题的班会。围绕上述材料,结合你的感受和思考写一篇演讲稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导
本题考查学生的写作能力。
这是一道情境任务型作文题,创设了一个主题班会的情境,要求考生围绕“有一种精神,永远激励我们前行”这一主题写一篇演讲稿。本题的材料为“组合型”材料:
材料一,孟子的话意为,生命是我所想要的,道义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。孟子的“道义”,即正义。
材料二,文天祥诗意为,人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。
材料三,伟大的“抗疫精神”的具体内涵是,“生命至上,举国同心,舍生忘死、尊重科学,命运与共”。
材料四,抗美援朝战争的胜利体现出伟大的抗美援朝精神。
四则材料都是在谈“精神”,虽然表述不同,但在内涵上有相通之处。无论是文天祥的“丹心”,还是伟大的“抗疫精神”,或是“抗美援朝精神”,其中一个重要的内涵便是“舍生忘死”,爱国爱民。班会主题中的“有一种精神”,考生可以在四则材料中任选其一,也可以进行综合论述。
【立意】
1.生命诚可贵,道义价更高。
2.伟大的爱国精神是时代精神最重要的内涵。
3.“抗疫精神”促我前行。
4.牢记“抗美援朝精神”,不负人民。
5.爱国主义是立身之根、立德之源和立功之本。
【素材】
【爱国事例】
1. 伟大的共产主义战士方志敏《可爱的中国》(节选):“我们相信,中国一定有一个可赞美的光明前途。到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸……这时,我们民族就可以无愧色地立在人类的面前……这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来。”
2. 嘉靖三十四年,28岁的戚继光奉命调防浙江,这正是当时倭寇活动尤其猖獗的地方。来到浙江之后,戚继光深刻地意识到,组建一支强有力的军队的迫切性和必要性。于是他排除万难,组建了一支“戚家军”。正像我们所了解的那样,在戚继光的指挥下,戚家军横扫倭寇,让沿海人民重新过上了安宁的生活,建立了彪炳千秋的不世功勋。嘉靖四十二年,戚继光又奉命调援福建,继续开始荡平沿海的倭寇。戚继光奔走边疆,孤悬海岸,但他始终心向朝廷、心向家国。正是这颗热烈的报国忠心,才能够让他克服无数的困难,取得抗倭的决定性胜利。
3. 1964年10月16日,中国第一颗原子弹成功爆炸。在欢呼的人群之外,几个穿着防护服的科技人员,正拼尽全力地奔向烟云。这其中,就有年仅26岁的林俊德。为了祖国的大国重器——核事业,他隐姓埋名,默默奉献了52个春秋。像这样伟大的名字还有很多,我们不能忘记,如邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦……
范文展示
让我们高扬伟大的爱国主义旗帜
亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“让我们高扬伟大的爱国主义旗帜”。
我们都是读书人,而范仲淹《岳阳楼记》中的那句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”正是我们的精神“坐标”,它被一代又一代的知识分子所信奉,所推崇。为什么?就是因为其中所体现出来的伟大的爱国主义精神。
爱国主义是是我们中华民族的“民族心”、“民族魂”,正因为有了爱国主义,我们中华民族才能绵延数千年而不衰,甚至是越来越生机盎然。孟子的“舍生取义”,文天祥的“丹心照汗青”,还有伟大的“抗疫精神”和“抗美援朝精神”,它们都是时代的精神高标,也是爱国主义精神在不同时期的具体体现。爱国不仅深入到每一个时代,而且与我们每一个人的命运紧密地联系在一起,我们个人与国家血脉相连。我们是中国的青年,我们是祖国的好儿女,爱国就是我们的立身之根、立德之源和立功之本。
同学们,爱国不是一个空洞的口号,爱国要用心灵去感知,用灵魂去触摸,更要用行动去践行。“排雷英雄”杜富国从小就立下参军报国之志,自觉地用前辈英雄的无私奉献精神激励自己,参军后更是哪里危险哪里去,在中越边境雷场,他和他的战友们用年轻的身体蹚过雷区,
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