2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37144.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的  2：操作技能的形成可以分为以下几个阶段( )。 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  3：爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。 单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为  4：小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）。 多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往  5：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。 单项选择题A、3～5岁B、5～7岁C、8～10岁D、12～13岁  6：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（　　） 单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注情境阶段  7：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 （　　） 判断题对错  8：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  9：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　）。 单项选择题A、主动性和稳定性B、积极性和内化性C、内化性和意志性D、适应性和社会性  10：教育心理学完善时期的时间大致为(　　) 单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后  11：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括( )等。 多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念．  12：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识  13：学生学习体操动作，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习  14：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（　　）。 单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机  15：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （　　） 判断题对错  16：人的心理发展具有跳跃性、无序性的特点。 判断题对错  17：在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（　　） 单项选择题A、华生B、杜威C、布鲁纳D、布卢姆  18：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。 单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移  19：下列不属于右脑优势的是（　　）。 单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感  20：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(　　) 单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生  21：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。 多项选择题A、 近景的直接性动机B、 高尚的动机C、 低级的动机D、 远景的间接性动机  22：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（　　）构成的。 多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为  23：学生在几次学业成绩测验中得分比较一致，则说明这个测验具有测量的（　　）。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度  24：勤奋与懒惰属于（　　）。 单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征  25：前运算阶段儿童的思维有何特征（　　）。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心  26：成就动机理论的主要代表人物是（　　）。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基  27：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（　　）。 单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话  28：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切