2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3737.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是（ ）。多项选择题A、思维的条理性、逻辑性B、诊断学生困难的能力C、口头表达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力  2：经典条件反射的创始人是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生  3：交互式教学模式旨在教学生下列学习策略（　　）。 多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测  4：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（　　） 单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期  5：对知识最好的复习方法是（　　）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线  6：根据迁移的性质分类，迁移有（　　） 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移  7：群体对每一个成员的吸引力是（　　） 单项选择题A、群体凝聚力B、群体压力C、群体规范D、群体舆论  8：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（　　） 单项选择题A、关系不明显B、没有关系C、有利有弊D、存在负相关  9：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（　　）。 多项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移  10：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（　　）。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习  11：群体发展的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级  12：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　　）。 多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习  13：多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （　　） 判断题对错  14：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　　）。 多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象  15：儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。（　　） 判断题对错  16：教学评价包括哪三个方面?（　　） 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德  17：后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　） 单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制  18：成就动机可分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（　　）。 单项选择题A、高B、低C、与避免失败者一样D、与学习无关  19：( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验  20：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。 单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论  21：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（　　） 单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势  22：技能形成的基本途径是（　　）。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习  23：儿童自我意识发展的第三阶段是（　　）。 单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我  24：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（　　） 单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机  25：教师角色扮演的先决条件是（　　）。 单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案  26：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（　　）。 多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳E、吉安  27：态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  28：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（　　） 判断题对错  29：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（　　） 多项选择题A、焦虑症　B、抑郁症C、强迫症