2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37527.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  2：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（　　）。 单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性  3：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　） 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响  4：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（　　） 单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习  5：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（　　）附属内驱力最为突出。 单项选择题A、儿童早期B、少年期 　　??C、青年期D、成年期  6：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ 　 ）最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍  7：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。 单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200%  8：个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （　　） 判断题对错  9：正强化的方法包括（　　）。 多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会  10：美国的韦克斯勒智力量表包括（　　）。 多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS)  11：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（　　） 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价  12：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段  13：目前最有影响，也最权威的智力量表有（　　） 多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验  14：学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习  15：最稳定、最重要的学习动机是(　　) 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感  16：我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（　　） 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽  17：课堂里主要的人际关系有（　　） 多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体  18：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　） 单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习  19：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （　　） 判断题对错  20：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移  21：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（　　）。 单项选择题A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活  22：正迁移可分为（　　）。 单项选择题A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移  23：记忆的三个基本环节中（　　）是信息的提取和输出。 单项选择题A、识记B、保持C、回忆D、遗忘  24：下列不属于右脑优势的是（　　）。 单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感  25：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说  26：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智