2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37531.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：正强化的方法包括（　　）。多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会  2：班级越大，情感纽带的力量就越强。（　　） 判断题对错  3：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　　） 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法  4：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（　　）。 单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅  5：教育心理学研究的核心内容是（　　） 单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理  6：（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级  7：非测验的评价技术主要包括（　　） 单项选择题A、案卷分析、观察、情感评价B、案卷分析、观察、认知评价C、实验、日记分析、技能评价D、实验、日记分析、认知评价  8：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（　　） 单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制  9：下列选项中属于陈述性知识的是（　　） 单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程  10：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范  11：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（　　） 单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说  12：衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（　　） 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度  13：合作学习是指学生们以（　　）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习  14：皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。 单项选择题A、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁  15：把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（　　）。 单项选择题A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳  16：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然  17：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（　　） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制  18：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是(　　) 单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退  19：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（　　）。 单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法  20：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。 单项选择题A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说  21：学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（　　）品质。 单项选择题A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚定性  22：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　） 判断题对错  23：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（　　） 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价  24：心理测验的技术指标包括量表的( )。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度  25：如何做关系图（　　）。 多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向右展开，用箭头连接各步  26：苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 （　　） 判断题对错  27：儿童厌学症的主要表现是（　　）。 单项选择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣  28：下列选项中，属于组织