2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37955.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是(  )。 单项选择题 A、接近律 B、效果律 C、练习律 D、准备律 2:(  )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 单项选择题 A、感知运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算 3:根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。(  ) 判断题 对 错 4:按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是(  )。 单项选择题 A、7岁 B、3岁 C、12岁 D、18岁 5:(  )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 单项选择题 A、观察 B、案卷分析 C、情感评价 D、测验 6:下列因素属于学习环境的设置的有(  )。 多项选择题 A、流通的空气 B、适宜的温度 C、空间范围 D、室内布置 7:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的(  ) 单项选择题 A、能力 B、刺激一反应联结 C、兴趣 D、技能 8:打篮球属于(  )。 多项选择题 A、细微型操作技能 B、粗放型操作技能 C、徒手型操作技能 D、开放型操作技能 E、闭合型操作技能 9:家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。(  ) 判断题 对 错 10:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是(  )。 单项选择题 A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习 11:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?(  ) 多项选择题 A、父母受教育程度较高 B、对子女的要求不过分严格 C、对子女的教育采取适当辅导策略 D、家庭气氛比较民主 12:在儿童发展问题上,“环境决定论”的代表人物是(  )。 单项选择题 A、霍尔 B、华生 C、杜威 D、布鲁纳 13:健康的体质,特别是健全的脑,是智力发展的心理前提。(  ) 判断题 对 错 14:高创造性者一般不具有的个性特征是 。 单项选择题 A、 幽默 B、 依赖性 C、 喜欢幻想 D、 有强烈的动机 15:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为(  )。 多项选择题 A、效果强化 B、直接强化 C、间接强化 D、替代性强化 E、自我强化 16:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 (  ) 判断题 对 错 17:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是(  )。 单项选择题 A、学习内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、附属内驱力 18:实物直观一般比模象直观教学效果好。 (  ) 判断题 对 错 19:一般偏爱艺术和人文科学.更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于(  ) 单项选择题 A、沉思型 B、冲动型 C、场依存型 D、场独立型 20:高尚的学习动机是自我提高。 判断题 对 错 21:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于(  )。 单项选择题 A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、强化学习 22:通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、准备性评价 D、诊断性评价 23:利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等,属于(  ) 单项选择题 A、实物直观 B、图片直观 C、模象直观 D、言语直观 24:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。(  ) 判断题 对 错 25:口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的(  )。 单项选择题 A、指向功能 B、激活功能 C、强化功能 D、调节与维持功能 26:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。(  ) 判断题 对 错 27:直观是知识把握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 判断题 对 错 28:为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。 多项选择题 A、举例子 B、类比与比喻 C、证明 D、复述 E、推论 29:操作技能形成的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高.而视觉控制水平较低。(  ) 判断题 对 错 30:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而

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