2020幼儿园英语课堂教案范文.docxVIP

2020幼儿园英语课堂教案范文 幼儿园英语课堂教案范文一：ColourGame 教学目标： 在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。 鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。 教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。 教学重点：运用颜色单词来描述物品。 教学难点：用新单词与物品进行组合。 教学流程：复习颜色 →翻板游戏→找说玩具→竞赛游戏 复习颜色 多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。 Red yellow green blue orange black white brown. 引出新单词：purple pink. 开火车玩色卡，每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。 翻板游戏： 教师示范介绍游戏玩法：每块板的反面都有动物图片，请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如red cat(红色的猫)。 幼儿分成红、绿两队进行游戏比赛，看看哪队赢得的板多。 游戏：屋中找玩具 教师交代游戏规则：幼儿到玩具屋中随意拿一样玩具，回到座位上后，音乐一停抢先站在板上用英语介绍自己的玩具。如：yellow car(黄色的汽车)。 幼儿游戏比比谁的反应快说得正确。 竞赛：比比谁的星星多? 鼓励幼儿用英语说一种想象中颜色和物品组合的词语，如：green house(绿色的星星)。说正确就可得一颗星。鼓励幼儿说得与别人不同和说一句完整的句子。 幼儿园英语课堂教案范文二：学习drawaline 教学目标： 1、复习以前的内容 2、学新词新句 3、利用draw a ……造句子 教学准备： 线，三角形、圆形、心形的卡片，黑板，图片 教学过程： 1、用英语日常用语进行对话 ——Good morning,How are you?What your name?How old are you? 2、出示所学过的三角形、圆形、心形，花，苹果……进行复习 3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿Line ，让幼儿跟读line, 提问Where is the line??? Where?(让幼儿指出哪里有line)寻找 4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线，告诉幼儿long , long line, long line,让幼儿跟读，再出示前面的短线，教short , short line , short line,边教边用手比画 5、出示黑板(简略说明黑板的英语名称)， 在黑板上画条线，边画边说draw draw draw a line , Draw, (做动作，让幼儿记下此单词) Follow me , draw，draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圆形的图片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle , ——draw, drew , draw a heart ,draw a flower, Ok,Who can try ? (老师请一位小朋友上台玩游戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例下面的小朋友看到circle 时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle) 6、再复习一遍，老师在上面画，幼儿在下面说，老师不出声 7、让幼儿Stand up ,listen to the DVD 听音乐，边学做律动边慢慢地Go pee pee 8、Class is over. 幼儿园英语课堂教案范文三：Newhouse 活动目标： 1.通过游戏活动布置新房，复习对日常生活中常用单词，介词及句型 I need… … I put it… …进一步掌握. 2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣. 活动准备： 1.房子图片 2.平面示意图――组合图(1幅)平面示意图――教师示范幼儿操作图(1大6小) 3.小超市所需图片若干 活动过程： 一.幼儿边唱“Happy home”边进教室，并引导幼儿与老师招呼. Today， we　have so many guests in our classroom. Let’s say “ hello” to them. All right! Sit down， please! 二.(一)引出活动 1.出示房子图片，引起兴趣：Look! What’s this? 2.复习各种房间的名称：This is the bedroom ( bathroom living room kitchen) 3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣. Now， I want to decorate them.　 First， I want to decorate my