2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35868.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(  ) 单项选择题 A、教育目的服务的 B、教师和学生服务的 C、特定的教学服务的 D、当前工作服务的 2:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(  )o 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 3:(  )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题 A、小学二年级 B、小学四年级 C、小学五年级 D、初中二年级 4:一个人一生发展的基础时期,也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是(  ) 单项选择题 A、少年期 B、青年期 C、学龄初期 D、幼儿期 5:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(  ) 单项选择题 A、学前阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段 6:根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养(  )。 单项选择题 A、自主性 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性   ?? 7:运算技能属于一般技能。(  ) 判断题 对 错 8:人际关系的形成与变化,取决于交往双方(  )。 单项选择题 A、修养和处世方法 B、身份和地位 C、交往方式与方法 D、需要满足的程度 9:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于(  )。 单项选择题 A、辨别学习 B、符号学习 C、概念学习 D、规则或原理学习 10:根据迁移的性质分类,迁移有(  ) 单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、正迁移 D、垂直迁移 11:从完整的问题解决过程来看,(  )是首要环节。 单项选择题 A、理解问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设 12:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。(  ) 判断题 对 错 13:技能学习的最基本的条件是(  )。 单项选择题 A、讲解 B、示范 C、练习 D、反馈 14:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(  ) 单项选择题 A、1—3岁 B、2—3岁 C、4岁 D、5岁以前 15:学习的主体因素指(  )。 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教学手段 D、教学环境 16:分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。 单项选择题 A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 17:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。(  ) 判断题 对 错 18:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?(  ) 多项选择题 A、反射 B、客体永恒性 C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物 D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 19:动机一般具有(  ) 单项选择题 A、激活功能 B、指向功能 C、强化功能 D、ABC都是 20:美国的韦克斯勒的智力量表包括(  )。 多项选择题 A、智高测评 B、学龄前智力量表(WPPIS) C、儿童智力量表(WISC) D、成人智力量表(WAIS) 21:(  )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题 A、课堂纪律 B、学生守则 C、课堂常规 D、班级日常规范 22:心理测验的技术指标包括量表的( )。 多项选择题 A、难度 B、效度 C、信度 D、标准化 E、知名度 23:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。 单项选择题 A、负迁移 B、正迁移 C、横向迁移 D、纵向迁移 24:心理测验的信度大小一般介于多少之间?(  ) 单项选择题 A、-1—0之间 B、-1—1之间 C、0—1之间 D、0—10之间 25:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》    D、《教育心理大纲》 26:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是(  )。 单项选择题 A、内部、不稳定、可控制的 B、外部、稳定、不可控制的 C、外部、不稳定、不可控制的 D、内部、稳定、可控制的 27:有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是(  )。 单项选择题 A、布鲁纳 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、加涅 28:对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属

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