2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35463.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  2：解决纪律问题的最终目标是（　　） 单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行  3：心理测验的技术指标包括量表的（　　）。 多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度  4：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移  5：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（　　） 判断题对错  6：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究  7：少年期指（　　）。 单项选择题A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁  8：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （　　） 判断题对错  9：对知识最好的复习方法是（　　）。 单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线  10：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（　　） 判断题对错  11：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  12：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（　　）。 单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设  13：群体发展的最高阶段是（　　）。 单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级  14：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  15：儿童品德形成的关键是（　　） 单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系  16：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为 。 多项选择题A、 符号学习B、 概念学习C、 观念学习D、 理论学习E、 命题学习  17：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。 多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略  18：测验前的计划包括（　　）。 多项选择题A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型  19：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。 单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识  20：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（　　） 单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价  21：学生学习体操动作，这种学习属于（　　）。 单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习  22：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（　　） 判断题对错  23：问题解决的两类型是（　　）。 多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决 　　D、创造性问题解决E、理论性问题解决  24：依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为独立型和顺从型。（　　） 判断题对错  25：学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移  26：阅读技能是一种（　　）。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能  27：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。 单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的  28：配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（　　） 判断题对