2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37532.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：最稳定、最重要的学习动机是(　　)单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感  2：操作技能形成的阶段一共可以分成（　　） 单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个  3：学生的学习是学习的一种特殊的形式。（　　） 判断题对错  4：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。 多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出  5：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（　　）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100%  6：技能形成的基本途径是（　　）。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习  7：个性的结构主要包括（　　）o 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征  8：先行组织者技术一般用于（　　）。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习  9：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归于运气好，这种归因具有的特征是（　　）。 单项选择题A、内部—稳定—可控的B、内部—不稳定—不可控的C、外部—稳定—可控的D、外部—不稳定—不可控的  10：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。 单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价  11：教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是（ ）。 多项选择题A、思维的条理性、逻辑性B、诊断学生困难的能力C、口头表达能力D、组织教学活动的能力E、想象能力  12：如果一个学生的学习动机主要是获得教师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于（　　） 单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、内在内驱力D、能力内驱力  13：对练字过程中的手部动作的把握，是（　　） 单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识  14：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。 单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论  15：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（　　）教学。 单项选择题A、愉快教学B、个别化教学C、情境教学D、理想化教学  16：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（　　）。 单项选择题A、算法式B、启发式 　　C、综合式D、概括式  17：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（　　）的过程。 单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟  18：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（　　） 判断题对错  19：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理  20：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（　　）差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r 单项选择题A、差异性B、顺序性和定向性C、不平衡性D、连续性和阶段性  21：在个性中具有核心意义的是（　　）。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机  22：心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这体现了（　　） 单项选择题A、发展的阶段性B、发展的可变性C、发展的普遍性D、发展的不平衡性  23：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（　　）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想  24：教科书中的练习题多属于有结构的问题。（　　） 判断题对错  25：根据以下材料，回答{TSE}题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。 多项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  26：以下属于正式群体的是（　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  27：对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。 单项选择题A、消退说B、干扰说