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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是( )单项选择题A、柯尔伯格B、加涅C、皮亚杰D、布鲁纳 2:前运算阶段儿童的思维有何特征( )。 多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 3:培养学生的自我效能感最好是令其( )。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己 4:课堂上,教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时,采用( )妥当。 单项选择题A、惩罚B、表扬别人忽视他C、餍足D、消退 5:皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征( ) 单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 6:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和 。 单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习 7:最早研究群体动力的是心理学家( )。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 8:主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略,来
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