2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43205.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（　　）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法  2：以下属于个别化教学的是（　　） 多项选择题A、情景教学B、发现学习C、指导教学D、计算机辅助教学E、掌握学习  3：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。 单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度  4：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。 单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱  5：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　　）。 单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆  6：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 判断题对错  7：教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（　　） 单项选择题