2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷40544.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：解决纪律问题的最终目标是（　　）。单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行  2：下列因素属于学习环境的设置的有（　　）。 多项选择题A、流通的空气B、适宜的温度C、空间范围D、室内布置  3：影响自我效能感形成的最主要因素是（　　） 单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、他人行为的替代经验C、他人的榜样行为D、个体自身行为的归因方式  4：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（　　） 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段  5：下列属于正式群体的有（　　）。 多项选择题A、班级B、帮派C、小组D、少先队  6：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（　　） 判断题对错  7：知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（　　）知识。 单项选择题A、陈述性B、条件性C、程序性D、策略性  8：认知结构迁移理论的提出者是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳  9：态度与品德的结构是一致的，它们