2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43526.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷43526.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为(  )。 单项选择题 A、刺激分化 B、消退 C、刺激泛化 D、获得 2:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种(  )。 多项选择题 A、谐音法 B、组织策略 C、形象联想 D、精细加工策略 E、复述策略 3:有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受下列哪项影响的表现(  )。 单项选择题 A、定势 B、逆向迁移 C、正迁移 D、水平迁移 4:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。(  ) 判断题 对 错 5:教育心理学研究的核心内容是(  )。 单项选择题 A、学习内容 B、学习方法 C、学习过程 D、学习目标 6:(  )教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。 单项选择题 A、专制型 B、放纵型 C、民主型 D、集体型 7:民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。(  ) 判断题 对 错 8:痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释,它起源于亚里士多德,

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