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《“六一”的歌》
背景分析:
1、教学内容:湘教版小学音乐二年级下册第九课《“六一”的歌》第一课时。
2、课型:演唱教学
3、教材分析
节日是生活中最快乐的时光,“六一”国际儿童节,是孩子们自己的节日。本课,《“六一”的歌》是一首歌唱儿童节日的歌曲,全曲由三个乐段组成的一段体结构,七声徵调式, 2\4拍子。在歌曲的第一、二乐句中主音到属音的下行四度在旋律中反复出现,明亮而富有特色,衬词:啊哩哩“配上有同音反复的“x x x”节奏,更加天真活泼。第三乐句加入了切分音,四分附点音符和后半拍起等较复杂的节奏,在热烈欢快的旋律中结束全曲。歌曲充分表现了少年儿童在自己的节日里幸福、甜蜜的感觉。
4、学情
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