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九年级物理第十四章(压强和浮力)单元质检题
[人教版新课标教材]
学校: 班别: 学号: 姓名: 成绩:
一、单项选择题:(每小题3分,共27分)
1、一个中学生双脚站立时,他对水平地面的压强值最接近于( )
A.102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa
2、若想在高山上将饭煮熟,可采取的方法是( )
A.减少加热时间 B.用高压锅煮 C.减小火力 D.打开锅盖煮
3、在托里拆利实验中,要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些,可采取的办法是:( )
?? A.将玻璃管向上提起一些; B.将玻璃管放斜一些;
C.将玻璃管换更细的; D.向水银槽内倒入一些水银
4、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
图15、三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图1,则三个物体所受的浮力大小说法正确的是( )
图1
A.木球最大 B.铜球和铁球一样大
C.铁球最小 D.密度不同,无法判断
6、潜水员完全进入水中后,下潜的的过程中,他所受到的( )
A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小
C .浮力不变,压强不变 D.浮力不变,压强逐渐增大
7、一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态,当把该物体切成大小不等的两块后,大的占70%,再把它们投入到原来的液体中,则下列说法正确的是( )
A.大块的下沉,小块的上浮 B.大筷的上浮,小块的下沉
C.大块的悬浮,小块的悬浮 D.条件不足,无法判断
8、湖面漂浮着一条船,船里有许多块石头,现在把石头拿出来,丢进水里,湖水水面会有什么变化( )。
A.不变 B.上升 C.下降 D.无法确定
9、如图2所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平
地面上,它们对地面的压强最小的是:( )
A、甲铁柱 B、乙铁柱 C、丙铁柱 D、无法确定
二、填空题(每小题3分,共24分)
10、一个标准大气压的值为 高水银柱 = Pa,大约可以支持 高水柱。
11、一物体对水平桌面的压力是100N,桌面的受力面积是2 m2,则桌面受到的压强是 Pa,它的物理意义是: 。
(a)
(a)
(b)
12、如图3中a所示,在玻璃杯中装满水,杯内水的深度为10cm,则水对杯底的压
强为___________pa。若再用一塑料薄片盖住杯口然后用手按住塑料片将玻璃杯
悬空倒置,如图b所示,放开按塑料片的手后,观察到的现象是 ,
这是由于____________的存在。(g取10N/kg)
13、某小组的同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中,他们应选择两杯密度___ 的液体,并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的__________深度处进行实验(填“相同”或“不同”)。这里运用的研究方法是 法。
14、如图4所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到
乙图位置. 在此过程中,A对桌面的压力将______,A对桌面的压强
将 __ (填“变大”、“不 变” 或“变小”)
15、如图5所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼,
右手疼。对它的合理解释是:两手指受到压力 ,左手
手指所受压强 右手手指(填“相等”、“大于”或“小于”)。
16、随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图6是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼.则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流
速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子
下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力.( 均填
“大于”、“等于”
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