初中一级校服设计模版.pptxVIP

校服设计 中国校服百年史1916年在北京培华女子中学1930年晏摩氏女校学生1931年复旦大学学生四十年代学生哈尔滨的学生们穿着校服50年代北大中文系的才女林昭　六十年代七十年代：旧军装　八十年代:荡漾着青春和欢快的校服　九十年代：面口袋校服一统天下　二十一世纪　制服式校服我们的校服越来越美二十一世纪校服评展会　校服设计的重要性校服是学校文化和形象的代言。校服应与校园整体环境相协调。校服在一定程度上培养我们的集体凝聚力和纯朴的精神。校服设计定位（一）主体定位校服是以学校集体生活为主题，应具有简洁、统一的风格，没有过分华丽或繁琐的装饰，要做到青春与成熟共存。校服设计定位（二）色彩定位校服的色彩要给人清新大方的印象，不宜采用强烈的对比色调，以免绚丽的色彩分散学习的注意力校服设计定位（三）面料定位：一般运用耐脏、耐磨、耐洗、透气、质地舒适、富有弹性的面料。日本校服的发展日本原版水兵服韩国样式台湾样式台湾样式面对日韩文化和西方文化的冲击，我们的校服应该如何选择？是借鉴西方？还是回归传统？还是回归传统？新时代的校服会给我们带来什么？自由,青春,靓丽,如何集合这些要素而又符合学生的特点,让我们拭目以待。　 对本校校服的评价1、是否喜欢？2 、优缺点？ 你所喜欢的……? 3、风格款式？4、颜色？5、面料？6、显示何种个性？7、你可以接受的价格范围？ 一份调查显示：百分之67的学生不满意本学校的