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教学过程中的困惑
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近两年来课程改革的春风吹绿了神州大地带来了令人鼓舞的变化：教育观念发生了变
化；实验教师的改革热情高涨；课堂和学生生活出现了新的变化；参与、支持课程改革的氛
围逐步形成……但部分教师对新课改还是有点茫然不知所措之感，本人在教学过程中也存在
着一些困惑。
?困惑之一：对待学生差异，在教学中如何让学生动起来的困惑
新教材注重方法的多样性与教学中个别学生掌握不扎实之间存在矛盾。新课程信息的呈现形式多样而有可选择性，解决问题的策略多样化，答案不唯一而有开放性，这在很大程度上激活了学生的思维，激励学生去寻找适合自己的学习方法。我们在教学实际中发现，
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