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2021年青海高考语文作文预测 题目一：内心丰盈，自带光环 阅读下面的材料，根据要求写作。 在微信里刷存在感、在网络小说中找爱情、在游戏里成就“学习荣耀”……当Wifi成为“底层需求”，现实生活也在不断被“二进制化”。在“我分享、故我在”的架空世界里，人们彼此联系得更加紧密、便捷；但真实中，人与人却越来越疏离、孤独和焦虑。你我的生活被“架空”了，离真实世界越来越远了。 每个时代我们要面临不同的问题，对此你有什么感触与思考？ 要求：1立意自定；2除诗歌外文体自选；3不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；4 不少于800字。 （文题解析）：这是一则任务驱动型材料作文。任务很明确，“每个时代我们要面临不同的问题，对此你有什么感触与思考？”，考生需要结合时代的特点以及人们的生活现实来阐发自己的思考。写作要抓住材料的主旨作文，所给的材料是生活中的热点事件，材料先列出现象，即在现实生活中，人们通过电子媒介分享来刷存在感，现实生活也在不断被“二进制化”，人们生活在“架空”的世界里。然后指出真实中，人与人之间的疏离、孤独和焦虑的真实现状。然后要求学生谈对这一现象的看法。因为是自媒体时代现实生活中的热点现象，学生不仅熟悉，而且周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子，所以写起来有话可说，立意不难。但同时因过于熟悉，所以有可能出现用形象的语言、大量的篇幅记叙人们疯狂“刷存在感”的现象，而造成对此现象的思考过于简单，甚至造成详略不当或文体不明的问题。 本题所给的材料具有一定的限制性，如“我分享、故我在”，“存在感”“架空”是材料的关键词，立意行文应围绕“存在感”展开。如“对此你有什么感触与思考”表明写作内容必须是你针对“刷存在感”现象的独立思考，考生要展示思维的深度，表达自己的认识。构思时可以从这个角度出发，或写议论文，或写记叙文。如写议论文，可以从材料引入，也可以从生活中的现象引入，然后从不同角度分析这些现象折射出的东西，接着联系现实，最后回扣开头和标题；如写作记叙文，可以选取一件或几件能关于慎独的心灵上坚守的事件来写，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。 考生从这个角度出发，可以生发多个方面的立意：存在感刷不出来，它来自强大自信的内心；你刷的不是存在感，而是内心的不自信；自信丰盈，不刷也“存在”等。也可反弹琵琶，莫为“存在”丢智商，“虚拟”的存在感不要也罢等。考生凡是能够围绕材料中的存在感来生发各种立意，比如，充盈丰富，自信自律，真实等，都算符合题意。从行文思路来看，考生可以先评材料，即对事件做出评论，引出自己的观点态度，然后从不同角度分析，接着联系现实，最后回扣标题和开头。 参考立意： 1、内心丰盈，自带光环；2、存在感刷不出来，它来自强大自信的内心。3、你刷的不是存在感，而是内心的不自信。4、自信丰盈，不刷也“存在”。5、莫为“存在”丢智商。6、“虚拟”的存在感不要也罢。7、心中有生活，不刷也存在。 题目二：我的理想在远方 理想是生命的灵魂，它能拨动起奋斗的弦，奏出人生宏伟的乐章。理想是一个人心中的太阳，它能照亮生活中的每一个角落。理想是成功的向导，它像不灭的灯塔，在茫茫海上指引我们人生的航向。理想在远方熠熠生辉，它在召唤着我们前行，让我们快马加鞭就此起程吧！ 请以“我的理想在远方”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。 （文题解析）：一、要严格审题 写命题作文重要的一点就是要仔细审题，审清题目中每一个字的含义，理清它们之间的关系，把握命题者的用意所在。这样才能写出符合要求的作文来。命题作文的写作，要严格落实题目中的“关键词”，就 本 题而言要注意“在远方”三个字。 既然要谈“远方”，就要拓宽思路，充分展开联想与想象，让思想的精灵于现实与理想间自由穿梭。 二、明确写作文体 此篇作文虽然规定了作文题目，但不限文体，这给学生提供了自由广阔的写作空间，有利于学生张扬个性，发挥特长。有些人可能认为此篇文章最好写成议论文，其实不然，关键看你的文体特长。擅长叙事的可选择记叙文，擅长说理的可选择议论文，擅长抒情的可选择抒情散文，擅长想象的甚至可以选择童话，擅长讽刺的可以选择杂文。总之，把握好话题作文的要点，无论哪种文体、哪种构思都能迸出五光十色的火花，写出异彩纷呈的作文来。另外，要注意题目要求中的“文体自选”，不是忽视文体，相反要注重文体的特征。一定要注意文体特征必须明确，若写记叙文就要写出记叙文的特点，若写议论文就要处理好论点、论据、论证的关系。