关于高年段学生青春期心理问题表现及对策研究--以吉林市F小学六年级某班为例.docxVIP

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  • 2021-05-15 发布于江苏
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关于高年段学生青春期心理问题表现及对策研究--以吉林市F小学六年级某班为例.docx

一、相关研究概述 (一)青春期的概念 青春期(adolescence)一词词语来自于拉丁语adolescere,是“发育、成长”。 “青春期”是人类的一个发展阶段,是指由童年期向青年期过渡的时期,在相关心理学和社会学的特别定义中,通常是这样解释青春期的:在发展期启动,于成年期结束。这是一个非常特殊且极其重要的时段。如果相关问题冲突得不到正确引导和及时帮助,对相关个体可能会产生十分严重的后果,影响一生。 (二)心理健康的概念 《中小学心理健康教育指导纲要》中提到,根据我国目前现状,中小学心理健康教育的总目标是:对全体学生的心理素质进行提升,努力激发学生潜在能力,培养学生开朗、健康、积极向上的心

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