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课题名称
送别诗
科目
语文
教学对象
小学高段
执教者
大哥001
课时
一课时
一、学情分析
五年级的学生已经有了一定量的诗歌积累,能够根据文字进行简单的诗意理解,还能通过查阅资料、上网搜索等方式理解诗歌内涵,对于送别诗,学生之前学过几首如王勃的《送杜少府之任蜀州》、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等,有一定的内容储备,但是对于意象和经典意象还是第一次接触,对于通过典型意象的组合来理解古诗词,还是有一定难度的。
二、教学目标
1. 群诗共读,对比发现送别诗中的相似之处。
2.理解什么是意象,知道柳是送别诗的经典意象,结合课前搜集的送别诗发现其它的送别经典意象。
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