把事物说明白（群文阅读教学） 优秀课件.pptxVIP

把事物说明白 ----群文阅读教学 大哥001 《太阳》 《松鼠》 《鲸》 风向袋的制作 回顾本单元课文，作者是怎样把事物说明白的？ 课文标题 主要说明方法 这样说明的效果 《太阳》 《松鼠》 《鲸》 《风向袋的制作》 课文标题 主要说明方法 这样说明的效果 《太阳》 列数字 打比方 做假设…… 介绍了太阳体积大、温度高、距离远等特点，让我们清楚了解太阳和与人类的密切关系 《松鼠》 打比方 形象地说明了松鼠的外形特征、生活习性等可爱之处 《鲸》 列数字 打比方 分类别…… 鲸的庞大具体可感，介绍鲸的特点很清楚 《风向袋的制作》 列数字 把制作过程写得更清楚 我发现写法 a.说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识； b.说明性文章运用恰当打比方、列数字、举例子作比较等说明方法，可以把抽象、复杂的事物说得清楚明白。  选 文 我发现写法的特别之处 我的体会 《水的语言》     《新型玻璃》     《假如没有灰尘》     《新型玻璃》介绍了那几种新型玻璃的特点和用途？  夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 …… 自动报警 坚硬、不易碎 调色 吸热 挡冷空气 消除噪音 防盗 安全可靠 调节光线 冬暖夏凉 减弱噪音强度  选 文 我发现写法的特别之处 我的体会 《水的语言》  举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释 ……   《新型玻璃》  举例子 打比方 作比较 列数字的说明方法 ……   《假如没有灰尘》  列数字、作比较、做假设的说明方法 ……   读了这几篇文章 我发现-----------------， 我还发现---------------。 把事物说明白 （学习运用恰当的说明方法突出事物的特点，把某种事物介绍清楚。） 课堂练习：选择身边的一个事物，尝试运用多种方法来说明它的特征。 a.说明方法运用得好就可以把事物说得生动、明白。 b.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使我们清楚地了解事物。 c.说明性文章的语言风格多样, 无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。 我也会像这样说：----- ------------------------------- 初试身手、课后作业： （翻到散文《白鹭》一课） 如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢? 查找资料,试着将课文《白鹭》第2-5自然段改写成一段说明性文字,体会它们的不同。   把事物说明白 ----群文阅读教学