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部编版小升初语文学业水平测试卷 一、拼音与汉字。（8 分） 1．看拼音写词语。(5 分) bào yuàn dǐ yù qīng miè shū jí miǎn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．查字典。(3 分) 按照音序查字法，“慰”应查大写字母 ，“凄”应查大写字母 ， “循”应查大写字母 ，“臂”应查大写字母 ，“喃”应查大写字 母 。 将 这 几 个 字 按 音 序 排 列 ， 所 排 顺 序 依 次 为 。 二、积累与运用。（22 分） 1．组词。(3 分) 梅( ) 竣( ) 好 hǒo( ) 诲( ) 俊( ) hào( ) 2．成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。(2 分) 例： 默默无蚊 默默无闻 咳不容缓  快治人口 有口皆杯 百衣百顺 3．佳句积累。(1+1+1+2+2=7 分) (1)十五个吊桶打水— 。 (2)风声雨声读书声声声入耳， 。 (3)或曰：“ ， ， ?”其人弗能应也。《矛与盾》 我看见过 的大海，玩赏过 的西湖……我攀登过 的泰山，游览过 的香山…… 当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ， ”来教导我们。当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的诗句“ ， ”来表达对家人的思念。 4．按要求作答。(1+4+2=7 分) 有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨□万朵花”你觉得该补什么字最恰当?应补 字。 补充句子，使句子更生动。 ①今年的六月，天气真热呀， 。 ②春雨 地下个不停，小溪 地向东流去。(填象声词) 依照例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。例句：钱可以买到书本，但不能买到智慧。 钱可以买到 ，但不能买到 。5．综合实践。(3 分) (1)中国古代的“文房四宝”指的是：笔、 、纸、 。(2)在中国近五千年的历史中，发生过多少曲折动人的故事啊!你能写两个 吗? 如 ： 秦 始 皇 统 一 中 国 ( 谁 + 事 件 ) 、 、 。 (3)在地球、月球、太阳三者中， 绕着 公转， 绕着 公转。 三、阅读感悟。(32 分) (一)读书笔记一则 同学们，你喜欢读课外书吗?到小学毕业，要求小学生要读 145 万字的课外书。请你选择一本古今中外的名著，作读书笔记。(3 分) 书名： ，作者： (若无，可不填)，主要人物： ，主要内容： ，我的收获： 。 (二)《荔枝》节选 趁着母亲高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲 一见荔枝脸立刻沉了下来 你财主了怎么着 这么贵的东西 你我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲划破荔枝的皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡， 那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。 给文中画横线的句子加上标点符号，这句话应用 的语气去读。(3+1=4 分) 找出描写母亲剥荔枝的动词： 。从这些描写可以看出： 。(2+1=3 分) 概括段意： (2 分) 4 ． 假如你是这位母亲的儿子( 肖复兴) ， 此情此景， 你会说： (2 分) (三)《三国演义·关云长温酒斩华雄》选段 曹操教酾(shī)热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟上，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听。鸾(luán)铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。 本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是： ， 突出在短时间快斩华雄的语句是： ，从文中体现关羽是一个 的人。(3 分) 在《三国演义》中，有许多与关羽有关的故事，试写两个： 、 (2 分) (四)画家庭住址示意图 同学们，你很快就读初一了。如果新班主任要到你家进行家访，请按下面提供的家庭住址和走法，画一张示意图。(要求画出街道、标明方向、街 道名、大桥、门牌号)(3 分) 我家住在花园路 138 号 走法：出学校大门沿中山路往北走，经过锦江大桥继续北行，到了中山路与花园路交叉口往左拐，再走 300 米，在街的右侧就是我家了。 (五)第一次抱母亲 )“我没想到我妈这么轻。”()“你以为你妈有多重?”()“你使那么大劲干什么?” )“我没想到我妈这么轻。” ( )“你以为你妈有多重?” ( )“你使那么大劲干什么?” ( )“我这一生，最重的时候只有 89 斤。” ( )“我以为我妈有 100 多斤。” ( ②