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部编版小升初语文学业水平测试卷
一、拼音与汉字。(8 分) 1.看拼音写词语。(5 分)
bào yuàn dǐ yù qīng miè shū jí miǎn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.查字典。(3 分)
按照音序查字法,“慰”应查大写字母 ,“凄”应查大写字母 , “循”应查大写字母 ,“臂”应查大写字母 ,“喃”应查大写字 母 。 将 这 几 个 字 按 音 序 排 列 , 所 排 顺 序 依 次 为
。
二、积累与运用。(22 分) 1.组词。(3 分)
梅( ) 竣( ) 好 hǒo( )
诲( ) 俊( ) hào( )
2.成语积累。将下列广告用语改为正确的成语。(2 分)
例: 默默无蚊 默默无闻 咳不容缓
快治人口
有口皆杯 百衣百顺
3.佳句积累。(1+1+1+2+2=7 分) (1)十五个吊桶打水— 。
(2)风声雨声读书声声声入耳, 。
(3)或曰:“ , , ?”其人弗能应也。《矛与盾》
我看见过 的大海,玩赏过 的西湖……我攀登过 的泰山,游览过 的香山……
当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“ ,
”来教导我们。当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的诗句“ , ”来表达对家人的思念。
4.按要求作答。(1+4+2=7 分)
有户人家门上贴着一副春联,上联是“风拂千条柳”,下联是“雨□万朵花”你觉得该补什么字最恰当?应补 字。
补充句子,使句子更生动。
①今年的六月,天气真热呀, 。
②春雨 地下个不停,小溪 地向东流去。(填象声词)
依照例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。例句:钱可以买到书本,但不能买到智慧。
钱可以买到 ,但不能买到 。5.综合实践。(3 分)
(1)中国古代的“文房四宝”指的是:笔、 、纸、 。(2)在中国近五千年的历史中,发生过多少曲折动人的故事啊!你能写两个
吗?
如 : 秦 始 皇 统 一 中 国 ( 谁 + 事 件 ) 、 、
。
(3)在地球、月球、太阳三者中, 绕着 公转, 绕着 公转。
三、阅读感悟。(32 分) (一)读书笔记一则
同学们,你喜欢读课外书吗?到小学毕业,要求小学生要读 145 万字的课外书。请你选择一本古今中外的名著,作读书笔记。(3 分)
书名: ,作者: (若无,可不填),主要人物: ,主要内容: ,我的收获: 。
(二)《荔枝》节选
趁着母亲高兴的劲儿,我掏出荔枝:“妈!今儿我给您也买了好东西。”母亲
一见荔枝脸立刻沉了下来 你财主了怎么着 这么贵的东西 你我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”母亲扑哧一声笑了,筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝,然后用小拇指甲划破荔枝的皮,小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下,手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡, 那样爱怜地望着舍不得吞下,嘴里不住地对我说:“你说它是怎么长的?怎么红皮里就长着这么白的肉?”毕竟是第一次吃,毕竟是好吃!母亲竟像孩子一样高兴。
给文中画横线的句子加上标点符号,这句话应用 的语气去读。(3+1=4 分)
找出描写母亲剥荔枝的动词: 。从这些描写可以看出: 。(2+1=3 分)
概括段意: (2 分)
4 . 假如你是这位母亲的儿子( 肖复兴) , 此情此景, 你会说:
(2 分)
(三)《三国演义·关云长温酒斩华雄》选段
曹操教酾(shī)热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟上,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听。鸾(luán)铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上,其酒尚温。
本文描写生动传神,形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是: , 突出在短时间快斩华雄的语句是: ,从文中体现关羽是一个
的人。(3 分)
在《三国演义》中,有许多与关羽有关的故事,试写两个: 、
(2 分)
(四)画家庭住址示意图
同学们,你很快就读初一了。如果新班主任要到你家进行家访,请按下面提供的家庭住址和走法,画一张示意图。(要求画出街道、标明方向、街
道名、大桥、门牌号)(3 分)
我家住在花园路 138 号
走法:出学校大门沿中山路往北走,经过锦江大桥继续北行,到了中山路与花园路交叉口往左拐,再走 300 米,在街的右侧就是我家了。
(五)第一次抱母亲
)“我没想到我妈这么轻。”()“你以为你妈有多重?”()“你使那么大劲干什么?”
)“我没想到我妈这么轻。”
(
)“你以为你妈有多重?”
(
)“你使那么大劲干什么?”
(
)“我这一生,最重的时候只有 89 斤。”
(
)“我以为我妈有 100 多斤。”
(
②
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