- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公开课教案
授课内容:同底数幂的乘法
授课教师:护邻乡中心学校 王伟希
授课时间:2015年11月18日星期三
【学习目标】
1、熟练掌握同底数幂的乘法法则.
2、能够准确地进行同底数幂的乘法运算.
【学习过程】
一、板书课题,揭示目标
同学们,今天我们来学习14
1、熟练掌握同底数幂的乘法法则.
2、能够准确地进行同底数幂的乘法运算.
二、自学指导
为了使大家顺利达到学习目标,请大家按照自学指导认真看书自学。
自学指导:认真看课本P95--- P96练习前面,注意:
eq \o\ac(○,1)解答P95“探究”中的问题,理解同底数幂的乘法法则的推导过程.
eq \o\ac(○,2) 注意例题的解题格式和步骤.
5分钟后,比谁能正确地做出与例题类似的检测题.
学生自学,教师巡视
1、学生看书,教师巡视,督促每个学生都认真、紧张的自学。
2、学生练习:
a. 出示检测题:P96练习.
(让4位学生板演,其他学生在下面做.)
b. 教师一一巡视,收集错误,进行第二次备课.
四、更正、讨论、归纳、总结
1、自由更正
请同学们认真看堂上板演的内容,如果有错误或不同解法的请上来更正或补充。
2、讨论、归纳
a. 这四道题是什么运算?为什么?
引导学生回答:同底数幂相乘,因为底数相同.
b. 结果对不对?为什么?引导学生回答:
同底数幂相乘,底数不变,指数相加,(教师出示)
教师强调(2)中的“—”号.
教师小结:
(1)指数也可以是多项式.
(2)底数也可以是多项式.
五、课堂作业
练习册P90: 第10、11、12题。
六、教后记:
文档评论(0)