《池塘里有多少条鱼》参考课件.ppt

你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗? 利用这种方法还能够解决生活中哪些实际问题?请举一例. 做一做 如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不允许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?与同伴实行交流. 能够向口袋中另放几个黑球,也能够从口袋中抽出几个球并把它们染成黑色或做上标记 想一想 你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗? 利用这种方法还能够解决生活中哪些实际问题?请举一例. 做一做 如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不允许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?与同伴实行交流. 能够向口袋中另放几个黑球,也能够从口袋中抽出几个球并把它们染成黑色或做上标记 想一想 4.池塘里有多少条鱼 要知道一个鱼缸里有多少条鱼? 但要估计一个鱼塘里有多少条鱼? 该怎么办呢? 只要数一数就可以了. 想一想 上述两种方法各有哪些优缺点? 从理论上讲,如果试验总人数足够多,那么小明的方法应当是比较准确的,但这种情况方法的现实意义一般不大. 相比较而言,小亮的方法具有现实意义.当然,当总数较小时,用小亮的方法估计,其精确度可能较差,但对于许多实际问题(其总数往往较大),这种精确度是允许的,而且这种方法方便可行. 为什么每次摸出球后都要放回去? 议一议 《池塘里有多少条鱼》参考课件 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不允许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?与同伴进行交流. 可以向口袋中另放几个黑球,也可以从口袋中抽出几个球并把它们染成黑色或做上标记 想一想 你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗? 利用这种方法还可以解决生活中哪些实际问题?请举一例. 做一做 你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗? 利用这种方法还能够解决生活中哪些实际问题?请举一例. 做一做 如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不允许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?与同伴实行交流. 能够向口袋中另放几个黑球,也能够从口袋中抽出几个球并把它们染成黑色或做上标记 想一想 你能设计一个方案估计某鱼塘中鱼的总数吗? 利用这种方法还能够解决生活中哪些实际问题?请举一例. 做一做 如果口袋中只有若干个白球,没有其它颜色的球,而且不允许将球倒出来数,那么你如何估计出其中的白球数呢?与同伴实行交流. 能够向口袋中另放几个黑球,也能够从口袋中抽出几个球并把它们染成黑色或做上标记 想一想