四年级上册《海西家园》优秀教案.pdfVIP

1、武夷山水双世遗 教学目标： 1、 让学生了解武夷山水奇特自然风光。 2 、 了解家乡的风景名胜古迹。 教学准备： 收集有关家乡的图片，资料。 教学时间： 一课时 教学过程： 1、 谈话导入 武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片” 。这张“名片”记录着武夷山奇 特自然风光的美誉， 还记录着武夷山获得的世界级荣誉。 国际友人有了这张 “名 片”，将对武夷山更回充满向往之情，武夷山的知名度也将随之提高。 2 、 阅读课文，思考以下问题： （1）武夷山的地理位置。 （2）武夷山水有哪些奇特自然风光。 （3）武夷山地名的由来。 3、 请学生阅读课后的资料。 4 、 说一说，你的家乡有什么风景名胜？ 5、 总结课题，课后延伸 请收集有关资料，为家乡的一处风景名胜制作一张名片。 1 / 19