双曲线的简单几何性质(优秀教案).pdfVIP

教案 普通高中课程标准选修 2-1 2.3.2 双曲线的简单几何性质（第一课时） 教材的地位与作用 本节内容是在学习了曲线与方程、 椭圆及其标准方程和简单几何性质、 双曲线及其 标准方程的基础上，进一步通过双曲线的标准方程推导研究双曲线的几何性质。 （可以 类比椭圆的几何性质得到双曲线的几何性质。 ）通过本节课的学习，使学生深刻理解双 曲线的几何性质，体验数学中的类比、联想、数形结合、转化等思想方法。 二、 教学目标 （一）知识与技能 1 、了解双曲线的范围、对称性、顶点、离心率。 2 、理解双曲线的渐近线。 （二）过程与方法 通过联想椭圆几何性质的推导方法， 用类比方法以双曲线标准方程为工具推导双曲 线的几何性质，从而培养学生的观察能力、联想类比能力。 （三）情感态度与价值观