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学校寒假德育实践活动总结 为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，教育学生远离不健康文化娱乐活动，引导学生用亲身体验感受事物的变化，并把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中，促进广大未成年人健康成长。 我校在认真总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文 件精神和我校实际，调整了去年寒假学生道德实践活动内容。通过丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过一个既饱含亲 情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲 情，体验生活乐趣，了解社会，增强创新精神和实践能力， 使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。 一、学校重视，精心策划具体落实。 为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了 “育红小学寒假致家长一封信” ，及时在校园网站上发出了宣传通告，对各班班主任进行了工作布置，安排活动内容、 对象、形式，各班积极响应。 二、活动内容丰富，形式灵活多样。 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，结合本校实际，将寒假实践活动作业分为几大主题：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业、以强身健体为主题的体育作 业和以勤俭节约为主题的节约作业。其中， “书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文，写读书笔记为主。 “品德作业”报答父母的养育之恩主要体现在用感恩的心对待父母， 用真诚的心与父母交流，用宽容的心细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的帮父母做家务活，有的给 父母送上自制的感恩礼物， 说一些感恩话语等； “体育作业” 是让学生每天选择自己喜欢的方式运动 1 小时， 每天了解一些体育知识，并记录自己的感受。 “节约作业”是让学生通过记录自己每天的收支，了解钱是怎样花出去的，知道父母 挣钱的辛苦，从而让学生学会理财，懂得节约。为了让这些实践作业真正落到实处，将实践活动的目的、意义、方式等以致家长一封信的形式告知家长，让家长做好监督。 三、活动效果非常明显，社会整体反响较好。 （一）书香作业 假期是学生们积累诗词和读书的最好机会，活动中学生受益终生的收获，是其他活动无法比拟的。从反馈信息中可以看出学生的假期阅读积累情况可喜，有的学生还结合书籍内容和春节这个传统节日制作手抄报、贺卡，他们的表现让 家长无比欣喜。 假期里， 学生们都 “钻进” 了书中， 成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成为家庭文化一道亮丽的风景线。 （二）品德作业 1 、提高动手能力，充分展示自我。 学生除了在学校以外，极少在家里参加各种劳动，生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，动手实践机会和能力可以 说是少之又少。这次活动给了学生一个展示自我的平台，使 他们充分认识到自己的能力，从而提高责任意识和动手能力， 为他们健康、全面发展打下了坚实基础。 2 、培养了探索精神，学生在体验成长。 通过自己做家务、打扫、做饭等，学会了勇敢面对困难 和失败， 在做家务的操作过程中， 学生们自己不断摸索尝试， 完全是自行完成。活动，充分调动了学生参与的积极性，使 他们将课堂知识有效的应用到生活中，并学习分析问题和解决问题的能力，真正做到了学以致用。 3 、懂得了关爱和责任， 使家长和学生改变了劳动观念。学生做家务的过程中，使学生初步体验到父母长辈的辛 劳，增进了亲子之情。活动也让家长对子女做家务的态度改 变了，学生对家务劳动的态度也改变了。家长说平时只重视子女的学习和娱乐，忽视了劳动，导致孩子生活自理能力很差；从孩子的反思中也可以看出，他们认为参加家务劳动虽然很辛苦，但同时体验了一家之主的不易。父母们都觉得这样的活动很有意义，和子女一起活动、一起交流，可以让学生真正体验到家长的艰辛付出。有很多家长激动地说：孩子长大了！知道体谅关心父母了！看着他们溢于言表的表情， 我们也感到了成功的喜悦。活动让学生开阔了眼界，懂得了关爱和责任。 （三）体育作业 体育锻炼是长久的活动，从学生的体育作业中了解到学 生们放假后， 每天开展丰富的小型健身活动， 如：打乒乓球、 跑步、跳绳、踢毽子等。从学生每天锻炼的感受中可以体会到：锻炼不仅让学生养成运动的好习惯，还让学生更加明白只有强健的体魄才能做好一切。 （四）节约作业 看到孩子们的记账薄，感受到，孩子们长大了，他们了解钱是怎样花出去的。他们已经懂得父母的钱来之不易，不能乱花每一分钱，要懂得勤俭、节约。 学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，对学生进行良好的道德教育，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。寒假虽然已经结束，在今后的教育教学过程中我校将一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共