手工拉坯成型说课.ppt

* 陶艺社教程陶瓷艺术基本成型之 手工拉坯 衡钢小学：刘章群 教学设计 ·教材与学情分析 ·教法学法 ·教学程序 ·板书设计 学情分析 ·四至六年级对陶瓷艺术感兴趣的学生。 一个新旧混杂的团体，所学水平亦不同 常常是问过当次的主题之后自行制作，出现问题才会有耐心和兴趣向老师或同龄的讨教。 教材分析 ●知识目标： 学会陶瓷成型技术中的手工拉坯的方法和技巧，能够利用拉坯的方法制作一个器皿。 ●能力目标： 加强学生的观察能力和思考能力，培养学生的语言能力和交往能力。 ●情感目标： 培养学生的爱国主义情怀，增强他们对陶瓷艺术的兴趣和热爱促进学生相互之间的合作与信任，享受交流的快乐。 教材分析 教学重点： 工拉坯成型的方法和制作步骤。 教学难点： 找准泥块的中心点。 教学用具： 视频、拉坯机、海绵、水桶、割线、陶（瓷）泥。 教法学法 情境创设法、引导发现法、 主动探究法、直观演示法、 观察分析法、评价激励法、 合作交流法、讨论检验法、 *