五年级上册数学课件-4.3 探索活动：平行四边形的面积（15）-北师大版.pptVIP

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2021-05-17 发布于贵州
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五年级上册数学课件-4.3 探索活动：平行四边形的面积（15）-北师大版.ppt

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4 5 6 7 8 9 10 11 12 你知道到底谁比较大吗？探索活动：平行四边形的面积如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪如何求这块空地的面积？ 30 18 底高底高底长平行四边形的底 = 长方形的长高宽平行四边形的高 = 长方形的宽平行四边形的面积=底×高 S = a h 如图，公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪如何求这块空地的面积？ 6×3=18（m2）答：这块空地的面积是18m2。一个平行四边形广告牌的面积是12.8m2，高是0.8m。这条高对应的底边长是多少米？ 12.8÷0.8=16（米）答：这条高对应的底边长是16m。解：设这条高对应的底边长是xm。 0.8x=12.8 x=12.8÷0.8 x=16 ⑴你得到了什么信息？ ⑵如果这块空地全部拿来种小草，每平方米需要45元，共需多少元？ ⑶你能提出哪些数学问题，并解决。 21 9 5 33 右图是一块平行四边形空地。（单位：米）你发现了什么？ 2cm 5cm ① ② ③ 分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？ 2cm 5cm ① ② ③ 分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？图①的面积： 2×5=10（cm2）图②的面积： 2×5=10（cm2）图③的面积： 2×5=10（cm2） 2cm 5cm ① ② ③ 分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？图①的面积=图②的面积=图③的面积发现：等底等高的平行四边形的面积相等。 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17