人教版七年级下册数学《二元一次方程组》复习课学案_4555.docxVIP

第８章复习课一 (解法)学案 【复习目标】 1．知道二元一次方程组及其相关的概念，能用代入消元法和加减消元法解二元一次方程 组． 2．能用代入消元法和加减消元法解三元一次方程组 3．能根据方程组的具体形式选择适当的解法． 【知识回顾】 1．已知方程① 2x＋y＝3；②x＋2＝1；③ y ＝5－x； ④x－xy＝10；⑤x＋y＋z＝6 中二元 一次方程有 _____________． （填序号） 2．在方程 3x－a y＝8 中，如果 x y 3 1 是它的一个解，则 a 的值为 ________． 3．把面值 2 元的纸币换成 1 角或 5 角的硬币，则换发共有（ ）种． A．4 B．5 C．6 D．7 4．下列是二元一次方程组的是（ ）. A． x 2y y z 3 5 B． 4x x 3y 3 6 C． x xy y 2 1 D． x y 3 2 y x 2 38 5．方程组 2x x y ? y 3 的解为 x y 2 ? ，则 ? 里的两个数分别是（ ）． A．3，1 B．5，1 C．2，3 D．2，4 6．在 3x＋4y ＝9 中，如果 2y＝6，那 么 x＝_______． 7．解下列方程组． 2x x y 2y 7 4 4(x x 2 y 3 y 1) 3(1 y) 2 2 x y x y z z 3 5 10 【综合探究】 例 1．若关于 x．y 的二元一次方程 组 x x y 2y 3 a 的解均是正数，那么 a 的取值范围是 3 （ ）． A．－3＜a＜6 B．a＞6 C．a＜－3 D．不存在 例 2． 用代入法解方程组 x y 3 3x 4y 14 例 3．你能选择合适方法，解出下列各题吗？ （1） 2x 3x y y 7 17 （2） 2x y 7 2x y 6 30 【变式练习】 （4 x-y-1）=3（1-y ）-2 例 1： 解方程组 x y 2 3 2 3x y z 3 例 2：解方程组 2x y 3z 11 x y z 12 【学习体会】 1．我的收获： 2．我的疑惑： 【当堂达标】 1．下列各组数中，不是方程 3x-2y-1=0 的解的是（ ） A． x=1, y=1 ； B． x=2, y= 5 2 ； C． x=0, y= 1 2 ； D x=2, y=1 ． 2．已知 x + y=4 ，且 x-y=10 ，则 2xy=________ 3．解下 列方程组 （1） y 3x 5x 6y 46 （2） x y y z z x 1 2 3 第８章复习课二 (应用)学案 【复习目标】 1．进一步巩固二元一次方程组的解法． 2．会列方程组表示实 际问题中的两种相关的 等量关系． 3．通过解答实际问题，进一步认识利用二（三）元一次方程组解决问题的基本过程． 【知识回顾】 1．用方程组解决下列问题 甲、乙两车分别以均匀 的速度在周长为 600 米的圆形轨道上运动．甲车的速度较快， 当两车反向运动时，每 15 秒钟相遇一次，当两车同向运动时，每 1 分钟 相遇一次，求两 车的速度． 2．你能结合上题说说用方程组解决实际问题的基本思路吗？ 【综合探究】 1．列一次方程组解应用题 列一次方程组解应用题，是本章的重点，也是难点．列二元一次方程组解应用题的一 般步骤： （1）审：审题，分析题中已知什么，求什么，理顺各数量之间的关系； （2）设：设未知数（一般求什么，就设什么为 x、y，设未知数要带好单位名称） ； （3）找：找出能够表示应用题全部意义的两个相等关系 ； （4）列：根据这两 个相等关系列出需要的代数式，进而列出两个 方程，组成方 程组； （5）解：解 所列方程组，得未知数的值； （6）答：检验所求未知数的值是否符合题意，写出答案（包括单位名称） ． 归纳为 6 个字：审，设，找，列，解，答． 2．观察下面两幅图谈一谈你对现实中数学的理解和作用． 丰 富 的 问? 题 情 境? 二 元 一 次 方 程 二 元 一 次 方 程 组 二元一次方 程组的解法 运用方程组解决实际问题的一般过程 【变式练习】 1．张华到银行以两种形式分别存了 2000 元和 1000 元，一年后全部取出，扣 除利息所 得税后可得到利息 43．92 元，已知这两种储蓄年利率的和为 3．24%，问这两种储蓄 的年利 率各是百分之几？ （注：利息所得税 =利息全额× 20%；利率问题：利息 =本金×利率×时间） 2．一班和二班共有 100 名学生。他们的体育达标率（达到标准的百分率）为 81%。如 果一班学生的体育达标率为 87．5%，二班学生的体育达标率为 75%，那么一班、二 班的学生各有多少人？ 【学习体会】 1．我的收获： 2．我的疑惑： 【当堂达标】 1．医院用甲乙两种原料为手术后的病人配制营养品．每克甲原料含 0．5