2021届高考冲刺物理实验最后一练16Word版.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 2021届高考冲刺物理实验最后一练 16 1．某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系 （1）下列做法正确的是___________（填字母代号）． A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上 C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 （2）如图所示为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm．A、B、C、D的中间各有四个点未画出．纸带的加速度是__________m/s2，打B点时运动物体的速度vB=__________m/s． （结果保留2位有效数字），在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图3所示的a﹣F图象，其原因是_____________． 【答案】AD 1.2 0.18 平衡摩擦力过度 【解析】（1）A、调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；B、在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，故B错误；C、打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故C错误；D、平衡摩擦力后，有mgsinθ=μmgcosθ，即μ=tanθ，与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D正确；故选AD； （2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，则a=，在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a﹣F图象，即F=0时，加速度a≠0，其原因是平衡摩擦力过度． 2．要测量一电源的电动势E（小于3V）和内阻r（约1?），现有下列器材：电压表V（3V和15V两个量程）、电阻箱（0~999.9?）、定值电阻R0?3?、开关和导线．某同学根据所给器材设计如下的实验电路． （1）电路中定值电阻R0的作用是_________； （2）请根据图甲电路，在图乙中用笔画线代替导线连接电路_________． （3）该同学调节电阻箱阻值R，读出对应的电压表读数U，得到二组数据：R1?1.0?时U1?2.4V；R2?2.0?时U2?2.5V．由这二组数据可求得电源的电动势为E=（_____）V，内阻为r?（_____）??（保留两位有效数字）． 【答案】保护电源，防止短路 3.0V 1.0Ω 【解析】（1）若无R0存在，当R调节到0时，电源即短路，有烧坏危险．作用是保护电源，防止短路； （2）如图所示，注意电压表量程选择，开关置于干路 （3）根据闭合电路欧姆定律，得当电阻箱读数为R1=2Ω时 ① 当电阻箱读数为R2=5Ω时 ② 联立上两式得 3．两实验小组分别作“探究加速度和力、质量的关系”实验。 (1)A组用如图甲所示的实验装置做实验。 ①在木板水平放置的情况下，A组同学打出一条如图乙所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50Hz。打第4个计数点时小车的速度_____m/s；小车做匀加速直线运动的加速度_______（保留三位有效数字）。 ②在①的情况下，保持小车质量M不变，多次往砂桶里加砂，直到砂和砂桶的质量最终达到。在这过程中，测出每次加砂后，砂和砂桶的总重力F和小车的加速度a，作的图像及截距如图所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，下列说法不正确的是________。 A．小车受到的最大静摩擦力为 B．小车与木板的动摩擦因数为 C．小车质量为 D．当砂和砂桶质量为时，小车加速度为 (2)B组用如下图所示装置做实验，图中带滑轮的长木板放置于水平丙桌面上，拉力传感器与固定在木板一端定滑轮之间轻绳始终与木板面平行，传感器可直接显示绳上拉力的大小。 ①做实验时，下列操作必要且正确的是____。 A．取下沙桶，将长木板右端适当垫高，使小车能匀速滑动拉力传感器 B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数长木板 C．为了减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量 D．用天平测出砂和砂桶的质量 ②若B组已经完成平衡摩擦力的步骤，且传感器示数为F，则小车所受合外力为_____。 【答案】1.21 2.0