- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国烹饪工艺学
——调制工艺;中国烹饪工艺学——调制工艺
第一章 中国传统调味技艺的十大基础理论
第二章 调味工艺
第三章 调香工艺
第四章 调色工艺
第五章 调质工艺;烹饪;红案和白案;中餐烹调技术的三大要素;第一章 中国传统调味技艺的十大基础理论;“ 中和 ”调味论;一、“ 中和 ”调味论
1、“中和”理论最早源于中国古时代的“中和之道”。
早在先秦时期,古人就讲究“五味调和 ”。特别是春秋时期 ,孔子的中庸思想进一步深化 ,并作为一种社会意识,从而形成了系统的??想体系,对后世产生了巨大的影响。
2、《 礼记·中庸 》曰:“和也者 ,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。
中庸作为一种道德范畴和哲学观念,其含义有“中度”、“ 执两用中”、“和”,提倡“无过无不及”的中庸适度原则 。“ 过犹不及”是孔子中庸思想的核心,乃是贯彻孔子思想体系各个方面的一条主线,同时又是他处理社会问题的方法论 。; 3、 《左传·昭公二十年》记载:政治家晏婴对“和”的概念以烹调等为例作了发挥,曾说:“和如羹焉。水火醯醢(xīhǎi泛指佐餐的调料)盐梅,以烹鱼肉,燀chǎn之以薪。宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。君子食之,以平其心”。
齐(音剂)之,使酸咸中和;济,指增益之意;不及,谓酸咸不足,则加盐梅;泄,指减;过,指太酸太咸,则需加水以减 之。调味时若“济其不及”和“以泄其过”,必须用“齐”之技
去达到“和”之目的,这是“中和”调味理论形成的基础 。
“中和”调味理论,强调的是“适中”、“适度”、“中正”。调味中的“和”强调的是“中和”,这是我国最传统的 “调味”方法。它是一种不偏不倚的调和理论,利用不同的调味品,经过合理的调配使菜品达到美味可口的最佳状态。;4、中国第一部烹调专论《吕氏春 秋·本味 》,它对“中和”调味理论作了深刻的阐释:“调和之事,必以甘、酸、苦、辛、咸,先后多少,其齐甚微, 皆有自起。鼎中之变,精妙微纤,口弗能言,志弗能喻;若射御之微, 阴阳之化,四时之数。故久而不弊, 熟而不烂,甘而不哝,酸而不酷,咸而不减,辛而不烈,淡而不薄,肥而不睺 。
这是古代早期调味理论的经验总结。其核心理念就是讲究调 味的“中和”和恰到好处,不偏不倚、不过不欠,持中协调,才是 调味最好的菜品,这个调味原则和基本规律至今仍有指导意义 。
“中和”调味理论已深植各地烹调师的烹调技艺中。如江苏 菜强调的是“浓而不腻,淡而不薄,咸甜适中,清鲜平和”的调味 特色;广东菜的口味讲究“ 清而不淡,鲜而不俗,嫩而不生,肥而不腻”的调味特色。各地菜系都以适应本地的调味特色,调辅料 的“中和”运用,达到口味“和美”的目的 。;在中国烹饪中,“五味”是本体,“调”是手段,“和”是目的。它是一个烹调目的和手段的统一体,是一个系统。“五味调和”,尽在 “中和” 。;二、“ 本味 ”调味论
中国烹饪“本味”调味理论就是要充分体现烹饪原料的自然之味和自然之美,突出原料之本,并把握原料的优劣,通过调味全力灭腥、去臊、除膻,排除一切不良的气味 。
1、《吕氏春秋·本味》。全书160篇,“本味” 乃其中一篇。所谓“本味”,主要指烹饪原料本身所具有的甘、 酸、辛、苦、咸等味的化学属性,以及烹饪过程中以水为介质,经火的大、小、久、暂加热变化后的味道 。
2、清代袁枚《随园食单》对“本味”调味有许多独特的见 解。“一物有一物之味,不可混而同之”;“善制菜者,须多设锅、灶、盂、钵之类,使一物各献一性,一碗各成一味”;“余 尝谓鸡猪鱼鸭,豪杰之士也,各有本味,自成一家 ” ; 袁枚指出了选料 、切配 、调和 、火候 等方 面要注 意的 问题 , 如荤食品中的鳗 、鳖 、蟹 、牛羊肉等 , 本身有浓重 的或 腥或膻的味道 , 需要“用五味调和,全力治之,方能取其长而去其弊 ” 。
3、金元时期,朱丹溪《茹淡论》中说:“ 味有出于天 赋者,有 成于人为者。天之所赋 者,谷蔬菜果 ,自然 冲和之味 ,有食之补阴之功 ,此《 内经 》所谓味也 ”。
4、清代《 养小录 》:“ 烹饪燔炙 ,毕聚辛酸,已失本 然之味矣。本然者,淡也。淡则 真。昔人偶断肴馐 ,食淡饭 , 曰 :‘ 今日方知真味 ,向者几为舌本所瞒 ’。
5、袁枚 :“ 味要清鲜,不可淡 薄。…… 清鲜者,真味出 ”。“ 味要清鲜,不可淡 薄。…… 清鲜者 , 真 味出 。”;一般人在品尝中注重的主要还是原料的美 味,“ 吃鸡要有鸡味 ,吃鱼要有鱼味” ,其 次才是调味品的滋味 。
6、袁枚:“ 切葱之刀 ,不可以切笋,捣椒之臼,不可以捣 粉”。以免影响原料的本味 ,使其风味尽失。过分的依赖调味品 , 会使人们在品味菜肴时产生单调之感 ,不利于在烹调中显示出“ 一物一性,一菜 一 味”的多样风格 。
7、李渔
您可能关注的文档
- 中国早期结直肠癌筛查及内镜诊治指南北京.pptx
- 中国文化英语教程unit15.pptx
- 中国执业资格制简介.pptx
- 中国民俗文化专题饮食.pptx
- 中国民用航空法规体系.pptx
- 中国法制史第二版.pptx
- 中国溶栓共识.pptx
- 中国气候优秀ppt课件.pptx
- 中国污泥处理处置现状.pptx
- 中国现代文学研究的关键词.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第5课时 分数乘小数.pptx
- 人教版数学六年级上册 第四单元 第3课时 比的应用.pptx
- 人教版数学六年级上册 第五单元 第5课时 圆的面积-2.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第7课时 解决问题-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第二单元 第4课时 利率.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第8课时 解决问题-2.pptx
- 人教版数学六年级下册 第五单元 第2课时 鸽巢问题的一般形式.pptx
- 人教版数学六年级下册 第四单元 整理和复习.pptx
- 人教版数学六年级上册 第一单元 第3课时 分数乘分数-1.pptx
- 人教版数学六年级下册 第六单元复习第2课时 可能性.pptx
文档评论(0)