初二数学（人教版）勾股定理应用（第二课时）.pptxVIP

勾股定理应用（第二课时）初二年级 数学复习旧知勾股定理如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么.∵在Rt 中，∠C=90°，（已知） ∴.（勾股定理） 应 用例1. 几何原本中的勾股定理这样表述，如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，以直角边a，b为边长的两个正方形面积之和等于以斜边c为边长正方形的面积 . 应 用(1) 如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，以直角边a，b为边长的两个等边三角形的面积之和是否等于以斜边c为边长的等边三角形的面积？应 用(1) 分析 底 高三角形的面积(1) 解：作 于. ∴，∴，∵ ，应 用∵? ABC 是等边三角形， ，应 用(1) 在Rt? AEH中 ，应 用(1) ， ，应 用(1) 同理可得： (1) ，，∵在Rt?ABC中，.应 用应 用(2) 如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，以直角边a，b为直径的两个半圆的面积之和是否等于以斜边c为直径的半圆的面积？应 用 (2) 分析 半径半圆的面积(2) 解：设以 , , 为直径的半圆面积分别为： , , . ， ， ，应 用 ，∵在Rt?ABC中，.应 用(2)， ，，.应 用例1 反思 应 用例2 如图，在直线上依次摆放着3个正方形，水平放置的2个正方形面积分别为