2020-2021学年历史高中人教版选修4课件-3.2-美国国父华盛顿

【解析】选A。由题目中的关键信息“有所不为,美利坚人民不受其害”即可选A,B、C应属于“有所为”,故排除,D的表述与题目中的信息“美利坚人民不受其害”不符,故排除。 4.华盛顿被他的部下称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人”。以下对“他的同胞心目中的第一人”最合理的理解是 (　　) A.领导了北美独立战争,赢得了美利坚合众国的独立 B.主持制定了“1787年宪法”,建立了民主共和政体 C.对外推行孤立主义政策,为美国发展提供了良好的外部环境 D.为美国的独立和国家的民主建设作出了卓越贡献 【解析】选D。联系史实可知,A领导了北美独立战争,赢得了美利坚合众国的独立,这是被称为“战争时期的第一人”的原因;B主持制定了“1787年宪法”,建立了民主共和政体,这是被称为“和平时期的第一人”的原因;C对外推行孤立主义政策,为美国发展提供了良好的外部环境,这不是受赞扬的主要原因;D为美国的独立和国家的民主建设作出了卓越贡献,概括最全面,符合题意。故此题应选D。 【高考模拟练】 5.(2020·伊春高二检测)1787年华盛顿主持了制宪会议,为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料: 材料　1787年5月25日,会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时,大家就提出推举华盛顿为议长,并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚,他说:“敝人才疏学浅,经验不足,实不堪担此一重大会议的议长之职,但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎热,华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说,只是偶尔询问代表们的意见,或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈,或讨论陷入僵持时,代 表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿,只要静默不语,就足以慑服那些滔滔雄辩的政客,使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协,最后万事皆迎刃而解。9月17日,全体一致通过美国的联邦宪法。 ——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》 完成下列要求: (1)据材料并结合所学知识,概括指出美国召开制宪会议的目的,说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。 (2)据材料并结合所学知识,概括指出华盛顿的良好品质,说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。 【解析】第(1)题第一问,依据材料中“1787年5月25日”“通过美国的联邦宪法”并结合所学,从政治、经济以及社会稳定等角度回答即可;第二问,依据材料中“偶尔询问代表们的意见”“使他们逐渐相互妥协”“全体一致通过美国的联邦宪法”等信息归纳回答。第(2)题第一问,依据材料中“实不堪担此一重大会议的议长之职,但我愿竭尽一己之力来完成责任”等信息,从勇于担当以及不贪恋权力等角度归纳回答;第二问,结合所学,从对美国民主政治发展所起的作用等角度回答。 答案:(1)目的:加强中央政府权力;促进经济发展;维护社会稳定。 作用:协调各方关系;让与会代表们作出妥协(让步);推动会议顺利进行;促成宪法的制定。 (2)品质:勇于担当;不贪恋权力。 贡献:为美国政治文明发展树立典范。 【备选习题】 康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家,都对本国的统一和发展作出过重大贡献。阅读材料,回答问题。 材料一　从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等”……一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　将天下地丁钱粮,自康熙五十年为始,三年之内,全免一周,是率土黎庶①,普被恩泽。除将直隶等九省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②,历年旧欠钱粮,一并免征外,所有江苏等四省,除漕项外,康熙五十二年应征地亩银……一并免征,计三年之内,总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠,共银三千八百六十万四千六百九十七两有奇。 ——《清圣祖实录》 注释:①率土黎庶:全国老百姓。②蠲免:免除。 (1)根据材料一并结合所学,阐述华盛顿在“创造了一个新的、不同类型的国家”时是如何实践启蒙运动中卢梭思想的。 (2)阅读材料二,请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种:①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识,没有把握历史机遇,因循误国。你更侧重分析哪一种认识?侧重分析①,请从维护国家主权的角度予以阐述。侧重分析②,请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明。(不可只有认识不作分析说明) 【解析】第(1)题结合所学可知卢梭反对封建专制,倡导人民主权。华盛顿深 受卢梭思想影响,领导美国独立、主持制定宪法,建