幼儿教师自我鉴定简单范文.pdfVIP

幼儿教师自我鉴定简单范文 一个优秀的幼师书需要写自我鉴定， 自我鉴定才会知道自己哪里 做的不足， 今天就给大家分享一下工作自我鉴定， 希望大家来阅读哦 幼儿教师自我鉴定范文 回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节： 一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、 热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就 能够在一种和 - 谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重 和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或 胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更 多的关注，帮助他们树立起自信， 走出自我封闭的误区。 我班的 xx-x ， 刚来幼儿园自己坐在一角， 不和小朋友们在一起玩。 每次我都会把他 叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢 小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个 孩子都感觉到老师的关心。 对活泼开朗的幼儿， 我则会提供适合他们 的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐， 让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动 一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。 人的感觉是相互的， 老师的真诚， 孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让 1 幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“ xx( 二)班”的教学、 保育工作。我班共有 15 名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们 组成了一个温馨、 其乐融融的小家庭， 每个孩子都有自己的小脾气和 个性特点。 每次看到孩子们天真灿烂的笑容， 许多烦恼的事情也会随 之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小， 初来新环境， 很多孩子不能很好的适应， 怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢 ?我们每次都会 和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填 写一日观察表， 与家长及时交流孩子在园的生活情况。 在与孩子们的 接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了 幼儿园的生活环境。俗话说： “良好的开始是成功的一半”。在这一学 期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟 弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小 哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他 (她 )们变的自 信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢 探索一些新鲜事物了。 我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强， 孩子们愿意贴一些小贴画， 基本上都能正确的贴上。 也愿意做一些小 手工。 四、善于与家长沟通。 在幼儿园工作中， 家长工作是十分重要的， 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。 我的班里还有一个 孩子是坐宝宝车的， 我们与家长们面对面交流的机会比较少， 于是我 2 们采取电访和写宝宝本的方法， 定时向家长反馈幼儿在园学习、 生活 情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况， 我们也会及时与家长电话交流或上门家访。 一学期来， 我通过多种渠 道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况， 做到家园共育。 五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷