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第9章 统计与统计案例
九 多选题命题热点之统计
统计中的多选题主要考查统计图表的识图和用图、样本的数字特征的计算以及用样本估计总体的方法与应用等,综合性一般较强.解答统计类的多选题,要熟练掌握统计图表的相关知识方法、样本的集中趋势与离散程度的估计方法.
统计图表及应用
(多选题)(2020·德州一模)某市教体局对全市高三年级的学生身高进行抽样调查,随机抽取了100名学生,他们的身高都处在A,B,C,D,E五个层次内,根据抽样结果得到统计图表,则下面叙述正确的是( )
A.样本中女生人数多于男生人数
B.样本中B层人数最多
C.样本中E层男生人数为6
D.样本中D层男生人数多于女生人数
ABC 解析:样本中女生人数为9+24+15+9+3=60,男生人数为100-60=40,A正确.样本中A层人数为9+40×10%=13;样本中B层人数为24+40×30%=36;样本中C层人数为15+40×25%=25;样本中D层人数为9+40×20%=17;样本中E层人数为3+40×15%=9,B正确.样本中E层次男生人数为40×15%=6,C正确.样本中D层次男生人数为40×20%=8,女生人数为9,女生人数多于男生人数,D错误.
(1)经常考查的统计图表有条形图、折线图、扇形图、频率分布直方图等,试题一般以生产生活的具体实例或时事热点为背景,考查数据处理的能力.
(2)解决此类问题要准确地识图,清楚图中横轴与纵轴所表示的量,图中折线的变化趋势及对应的意义,提取关键信息,对照选项作答.
(多选题)(2020·衡水模拟)如图是国家统计局发布的2018年3月到2019年3月全国居民消费价格的涨跌幅情况折线图(注:2019年2月与2018年2月相比较称同比,2019年2月与2019年1月相比较称环比).根据该折线图,下列结论正确的是( )
A.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格同比均上涨
B.2018年3月至2019年3月全国居民消费价格环比有涨有跌
C.2019年3月全国居民消费价格同比涨幅最大
D.2019年3月全国居民消费价格环比变化最快
ABD 解析:对于选项A,从图中可以看出同比涨跌幅均为正数,故A正确;对于选项B,从图中可以看出环比涨跌幅有正数有负数,故B正确;对于选项C,从图中可以看出同比涨幅最大的是2018年9月份和2018年10月份,故C错误;对于选项D,从图中可以看出2019年3月份全国居民消费价格环比变化最快,故D正确.故选ABD.
总体的集中趋势和离散程度的估计
(多选题)甲、乙两班举行电脑汉字录入比赛,参赛学生每分钟录入汉字的个数经统计计算后填入下表.某同学根据表中数据分析得出的结论正确的是( )
班级
参加人数
中位数
方差
平均数
甲
55
149
191
135
乙
55
151
110
135
A.甲、乙两班学生成绩的平均数相同
B.甲班的成绩波动比乙班的成绩波动小
C.乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字数≥150为优秀)
D.甲班成绩的众数小于乙班成绩的众数
AC 解析:甲、乙两班学生成绩的平均数都是135,故两班成绩的平均数相同,A正确;seq \o\al(2,)甲=191>110=seq \o\al(2,乙),甲班成绩不如乙班稳定,即甲班的成绩波动较大,B不正确;甲、乙两班人数相同,但甲班的中位数为149,乙班的中位数为151,从而易知乙班每分钟录入汉字不少于150个的人数要多于甲班,C正确;由题表看不出两班学生成绩的众数,D错误.故选AC.
估计总体的集中趋势和离散程度的解题步骤
(1)从统计图表中提取信息,得到相关数据.
(2)依据相关公式计算样本的数字特征.
(3)根据数字特征或统计图表估计总体的分布.
1.(多选题)某校高三年级共有800名学生参加了数学测验(满分150分).已知这800名学生的数学成绩均不低于90分,将这800名学生的数学成绩分组如下:[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150],得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是 ( )
A.a=0.045
B.这800名学生中数学成绩在110分以下的人数为160
C.这800名学生数学成绩的中位数约为120.14
D.这800名学生数学成绩的平均数为125
BC 解析:由频率分布直方图可知(0.010×2+0.025+a+0.015+0.005)×10=1,解得a=0.035,故A不正确;这800名学生中数学成绩在110分以下的人数为800×(0.010+0.010)×10=160,故B正确;设这800名学生数学成绩的中位数为x,则0.010×10+0.010×10+0.025×10+(x-120)×0.035×10
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