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第1讲 人口增长 人口分布与人口的合理容量
细化课标
素养要求
1.掌握人口增长的特点、人口问题及解决措施。
2.描述人口分布的特点,分析其影响因素。
3.理解区域资源环境承载力与人口合理容量的区别。
1.综合思维:结合人口统计图表材料,综合分析人口增长特点、人口问题及解决措施。
2.区域认知:结合区域经济发展特征,认识区域的人口分布、影响因素及存在的人口问题,分析其形成原因及应对措施。
3.人地协调观:树立人口增长和分布与社会经济发展相协调,与资源环境相适应的人口观。
一、人口增长
1.世界人口增长的状况如何?
在历史上的人口增长图中,人口增长表现为一条“J”形曲线。
2.人口自然增长率及影响因素是什么?
(1)概念:指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。
(2)影响因素:生产力的发展水平是影响人口增长快慢的决定性因素。
3.人口自然增长有何空间差异?
(1)发达国家:人口自然增长率保持在低水平,人口增长缓慢。
(2)发展中国家:因政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,人口增长很快。
[特别提醒]
(1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。
(2)人口增长包括自然增长和机械增长(人口迁移)。
(3)人口净增长要考虑人口基数和自然增长率。
二、人口增长模式
1.不同人口增长模式的特点及成因是什么?
增长模式
“高—高—低”模式
“高—低—
高”模式
“低—低—
低”模式
原始人
口增长
传统人
口增长
基本特点
高出生率、高死亡率、极低的自然增长率
高出生率、高死亡率、较低的自然增长率
高出生率、低死亡率、高自然增长率
低出生率、低死亡率、低自然增长率
成因分析
以采集、狩猎经济为主,生产力水平极为低下
形成以手工劳动为基础的自然经济
生产力水平提高,医疗卫生事业发展和粮食增产等
现代科学知识普及,医疗卫生技术进步,生活水平和文化水平提升,生育观念和生育行为发生变化
2.人口增长模式的地区差异是什么?
(1)发达国家:多为“低—低—低”模式。
(2)多数发展中国家:多为“高—低—高”模式。
(3)我国:基本实现了由“高—低—高”模式向“低—低—低”模式的转变。
[特别提醒]
“低—低—低”模式中的人口死亡率并不都是较低的,在进入“低—低—低”模式的一些国家或地区,由于老年人口比重大,从而老年人的死亡率一般较高。
三、人口的分布及其影响因素
1.世界人口的分布特点是什么?
(1)从全球来看:近90%的人口居住在北半球,尤其在北纬10°~50°地带最为集中。
(2)从距离海洋远近来看:60%左右的人口居住在离海岸200千米以内的沿海地区。
(3)从海拔来看:近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地区。
(4)各大洲和地区人口分布极不平衡。世界四大人口稠密区是东亚、南亚、欧洲西部和北美东部地区。
2.影响人口分布的因素主要有哪些?
(1)自然因素
①气候:世界人口主要分布在气候较为适宜的中、低纬度地区。
②地形:人口分布多趋向于地势低平地区。平原地区地形平坦,交通便利,易于开发,是人类的主要聚居地。
③水源:一般来说,河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于人类生产和生活,人口较为密集。在干旱地区,有水灌溉的地方往往成为人口聚居地。
(2)人文因素
①社会发展阶段:农业社会人口主要分布在农业发达地区;工业社会人口向城镇聚集。
②经济发展水平:经济发展水平较高的地区,人口稠密。
③历史因素:历史较悠久的地区人口较稠密。
④政治、军事、文化等因素对人口分布也有一定的影响。
四、人口合理容量
1.如何理解环境的限制性?
产生的原因
①由于世界人口急剧增长,社会经济发展对资源的需求与日俱增;②人类生活水平提高,各种资源的人均消耗量显著增加;③自然资源的有限性
资源问题的表现
土地
资源
①人均土地拥有量大幅度下降,使土地承受的压力越来越大;②用于农业生产的土地面积显著缩小
矿产
资源
正在迅速减少,有的甚至趋于枯竭
水资源
需求量增大;不合理利用及水体污染,导致淡水资源短缺
森林
资源
大面积毁坏森林导致水土流失加剧,土壤肥力下降,耕地沙化速度加快,大气污染加重,气候反常事件增多
限制性要求
人类与自然资源之间,应建立良性循环关系,以实现自然资源的持续利用
2.人口容量及其特点是什么?
(1)概念:在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。
(2)特点:临界性、相
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