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九年级下背诵课文 孟子在《得道多助，失道寡助》中（1）指出决定战争胜负的三要素关系的句子是：___________________，_____________________。（中心论点） （2）、以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国人民的强烈谴责，这叫做“_____________，________________”（日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话） （3）、作者指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三方面的句子____________________， __________________，____________________。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。 （4）、攻城事例___________，___________，_________________。守城事例___________，____________，____________，__________ （5）、得道者和失道者的对比_________，_________。__________，________。 《生于忧患，死于安乐》（1）、古往今来，成就大事业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练，当你在学习生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“_______________，_____________，______________，______________，______________，______________”来激励自己。（说明人才必须经过艰苦磨炼）（造就人才的客观条件）只有这样，才能________________，_________________。 （2）、作者摆出的事实论据是___________________，____________________，_________________，________________，_________________，______________。（根据上述实力归纳的观点是：人才在困境中造就） （3）、分析亡国的条件是________________，______________，___________。 （4）、造就人才的主观条件是__________________，_________________，___________________。（5）、本文中心论点__________________________________。 3、《鱼我所欲也》中（1）可以概括全篇大意的句子是（中心句）______，_________； ______，__________。________________，__________________。以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句_______，____________；______，__________；______________，________________。（2）、说明人人都有“本心”只是贤者能保有而已的句子____________，_______________，___________________。 4、毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾对《曹刿论战》的内容作了高度的概括：“文中指出了战前的政治准备——取信于民；叙述了离与反攻的阵地——长勺；叙述了离与反攻的时机——彼竭我盈之时；叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。”（1）、曹刿认为鲁庄公可以“一战”的理由是___________________，____________。（反应战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想）（2）、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是____________，____________。（3）、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是____________，_____________曹刿是通过____________，_________________而发现的。 （4）、“彼竭我盈”是指__________之时，是因为_________，__________，____________ 5、《关雎》中佐证小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘的句子是_______________， ____________，______________，_________________。 6、《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望不可即的虚幻意境，蕴含执着、炽烈的相思之情的句子是“_______________”、“_________________”、“__________”（印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句） 7、韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒胸臆表明自己为国除弊不惜一切的诗句是_____