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“互联网+”背景下事业单位人才培养 存在的问题及对策建议思考 在社会进步与发展的历程中，事业单位占据重要地位，并发挥关键作用，为满足事业单位今后持续发展的需求，应积极吸纳与培养人才。在事业单位运用互联网技术，为将其优势充分凸显出来，应不断吸收资源与人才，紧跟时代的发展做到与时俱进，采取多元化的策略培养出更多复合型人才，满足社会主义发展的需求。本文首先分析了培养创新型人才对于事业单位发展的意义，并针对“互联网+”视角下人才培养现状提出创新措施，旨在提高相关工作人员的创新能力。 一、人才培养对事业单位发展的意义 （一）营造和谐的工作氛围 在事业单位发展的历程中，创新型人才发挥着重要作用。年轻人的创新理念与创新思维相对较强，对于自身工作充满浓厚的热情，并具备强烈的责任感。在实际的工作中，应尽可能做好每一个细节，满足各项工作提出的要求。在事业单位发展的过程中，积极引进相关创新型人才，为事业的注入新鲜活力，充分发挥自身的创造性思维，在工作中奉献自己的激情与热血。久而久之，既能够使事业单位的工作得到改革与创新，还能在事业单位内部营造一个良好的工作氛围。 （二）提高核心竞争力 具有创新思维的人才，在工作中能够考虑各项细节问题。面对较为薄弱的内容既能够提出相关创新意见，也能够制订完善的解决方案，满足事业单位各项工作内容。因此，通过对事业单位内部的工作进行改进，不仅能够提高事业单位的工作效率，还能够在激烈的市场竞争中占据一席之地。只有事业单位内部拥有更多创新型人才，才能够发挥更大的作用。另外，通过培养员工的创新能力，激发事业单位内部员工的工作活力，提高员工能力之后，尽可能为本单位提供服务，还可借助岗位竞争机制，为事业单位培养更多专业人才。 二、“互联网+”背景下事业单位培养人才的现状 （一）缺乏完善的人才培训体系 通过分析我国现阶段的人才培养方式，尚未给予人才培养工作高度重视，导致缺乏完善的人才培养体系。当事业单位招聘到自己所需要的人才后，应对其进行全面考核，当考核过关后，再将其安排在不同的工作岗位。只有这样，才能挖掘人才的潜在能力，提高人才的专业能力与专业素养。在实际的工作中，面对存在问题，应采取专业的方式进行解决。类似于这样的人才培养方式，属于一种再教育手段，注重将现阶段所具备的知识作为基础，采取时效性措施实现相互贯通。但是，受传统工作理念与方式的影响，部分事业单位领导者并没有认识到人才培养的重要性，在人才培养方面存在一定缺口，为事业单位今后的发展产生一定的制约作用。 （二）人才结构出现断层情况 在当前的“互联网+”背景下，事业单位在培养人才的過程中，人才结构断层情况依旧存在。随着社会经济的飞速发展，事业单位获得显著进步，我国事业单位在招聘人才的过程中，更加倾向于一些特定的社会人群以及应届毕业生。采取这样的方式，能够保证所招收的人才具有夯实的专业基础。但是其中也存在很多不足，受事业单位的人员招收数量影响，其中的一个或者几个岗位的数量是有限的，在招收人才的过程中，并没有对招收人的人数进行明确规定，在招收人才的过程中，仅仅能够招收额定数量的人员。在后期的发展历程中，会导致人才结构与年龄出现断层情况。合理利用现代信息技术，面对人才结构断层这一问题，能够有效解决并进行完善。但是，部分事业单位在发展的历程中，并没有意识到这一问题，导致人才结构断层问题日益严重。 （三）尚未合理利用人力资源 因事业单位内部人才结构缺乏合理性，进而出现断层的情况，人力资源的优势尚未得到充分发挥，也是一项较为严重的问题。在事业单位的发展历程中，习惯性采取粗放管理方式招收人才，缺乏针对性的使用方式。例如，因人才的优势与岗位的需求不相符，使得人才无法充分发挥自身专业能力与专业技能，导致人才的优势难以得到充分发挥。因存在这一情况，人才在自己的工作中缺乏积极性，也会在不同程度对人才培养产生阻碍作用。人力资源的优势在事业单位中难以得到充分发挥，也会直接影响其今后的持续发展。合理利用互联网技术的优势，能够为人才的合理利用提供一项全新的技术手段。事业单位可借助互联网技术，有针对性地对人才进行分析，最终找到一个适合他们的岗位。但是，若尚未发挥其优势，人才的潜能难以被完全挖掘，甚至出现人力资源使用重叠的情况，不利于事业单位开展人才培养工作。 三、“互联网+”背景下事业单位培养人才的策略 （一）完善人力资源管理模式 单纯对事业单位内部的人才进行培养，难以完全满足事业单位持续发展的需求，对人才进行系统培养后，还应将其安排到合适的工作岗位，这是人力资源管理的根本目的。事业单位应借助互联网技术对人才的专业能力与核心素养进行全面分析，明确其存在的长板与短板，然后对其专业能力进行系统培训，将其安排在最合适的工作岗位，充分发挥自身特长与主观能动性。只有这样，才能在实际的工作中提高自身的积极性，创造出更多