第二讲现代教学媒体.pptx

第二讲 现代教学媒体;一.教学媒体;一.教学媒体;2. 类型;2. 类型;听觉型媒体：是呈现听觉信息的媒体。;视听觉型媒体：是呈现视听觉信息的媒体。;综合型媒体：是一类不仅能提供视听刺激，还可以让学 习者接触操作的媒体 。如多媒体计算机、 计算机网络等。; 3.主要特性 重现力：指不受时间、空间限制，能将记录、存储的 内容随时重新使用的能力。 表现力：指表现客观事物的时间、空间、运动、声音 以及颜色特征的能力。 传播力：指把各种符号形态信息传递到一定空间范围 内再现的能力。 参与性：指在应用媒体教学时，学习者参与活动的机 会（行动参与和情感参考） 可控性：指使用者对媒体操纵控制的难易程度。;4.视听觉媒体对学习者的影响;5.视听觉媒体对学习者的影响;二.教学媒体的应用;二.教学媒体的应用;二.教学媒体的应用;二.教学媒体的应用;二.教学媒体的应用;3.视听型媒体的应用 ?计算机多媒体技术;3.视听型媒体的应用 ?计算机多媒体技术;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;3.微格教学的实施步骤 ;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;校园网系统主要包括 网络传输媒质 交换设备（交换机、路由器、集线器等） 服务器、工作站 管理服务软件系统等部分组成。 服务器 服务器（Server）是网络上一种为客户端计算机提供各种服务的高性能的计算机。 网络中所执行的任务不同可分为：Web服务器、数据库服务器、视频服务器、FTP服务器、Mail服务器、打印服务器、网关服务器、域名服务器等等。 ;集线器 (HUB)：集线器是计算机网络中连接多个计算机或其他设备的连接设备 。 功能：转发、放大、管理等。 如果网络中计算机的数目较多，可将集线器级联使用或选用可堆叠集线器 ;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;光纤（Fiber）： 光纤是以光脉冲的形式来传输信号，材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质。它由纤维芯、包层和保护套组成。 光纤分类： 按其传输方式可分为单模光纤（直线传播）和多模光纤（折射传播）。单模光???较多模光纤具有更高的容量和更大的传输距离，但价格比较昂贵。 光纤具有极高的传输带宽，目前技术可以1000Mbps以上的速率进行传输。光纤的衰减极低，抗电磁干扰能力很强，所以传输距离可达20公里以上。;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;三.现代教育技术应用环境;作业：;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Wednesday, February 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:22:1215:22:1215:222/17/2021 3:22:12 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。2月-2115:22:1215:22Feb-2117-Feb-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:22:1215:22:1215:22Wednesday, February 17, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2月-212月-2115:22:1215:22:12February 17, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。17 二月 20213:22:12 下午15:22:122月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。二月 213:22 下午2月-2115:22February 17, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/17 15:22:1215:22:1217 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。3:22:12 下午3:22 下午15:22:122月-21