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中班语言教案《会变颜色的小狗》含反思 《中班语言教案《会变颜色的小狗》含反思》这是幼儿园优秀中班语言教案《会变颜色的小狗》含反思教案文章，小朋友们快来看看中班语言教案《会变颜色的小狗》含反思！ 　　 活动目的： 　　1、在听听、讲讲故事的过程中理解故事内容，体会故事的趣味性。 　　2、能大胆学说故事中角色的对话。 活动准备： 　　幼儿已有经验：认识各种动物，知道他们的共同点。教师经验准备：知道家禽家畜如何分类。 材料准备： 　　动物、食物图片、场景。 活动过程： 　　一、欣赏故事第一遍 　　1、你觉得这个故事有趣吗?你听到哪里很有趣? 　　2、你们听到这么多有趣的地方，我们再来听听，为什么小狗变颜色了。 　　二、完整欣赏故事第二遍，分析理解故事有趣的地方 　　1、变成小白狗 　　(1)怎么会变成小白狗的? 　　(2)还有什么变了? 　　2、你们是谁啊?要找谁? 　　(为什么小猪会不认识他们，哪里变了? 　　3、抖落了身上的雪变成了 　　(1)学学什么是抖 　　(2) 除了可以抖一抖，还可以怎么办? 　　4、不会变颜色的小狗 　　小狗真的变颜色了吗?小猪是开玩笑的，原来小猪也是一只有趣的小猪。 　　小结：原来是雪下在了小狗的身上，让小狗变成了白色，小猪差一点不认识好朋友了。 　　三、完整欣赏故事第三遍，学说故事中角色的对话 　　1、三只小狗去小猪家玩的时候在，怎么说的?------