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量 子 物 理
第 十 五 章
郑州大学物理课程
量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
2
15 - 1 黑体辐射 普朗克能量子假设
15 - 4 玻尔理论氢原子
15 - 3 康普顿效应
15 - 2 光电效应 光的波粒二象性
15 - 0 教学基本要求
本 章 目 录
*15 - 5 弗兰克-赫兹实验
15 - 6 德布罗意波 实物粒子的二象性
量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
3
15 - 8 量子力学简介
15 - 9 氢原子的量子理论简介
*15 – 11 激光
*15 – 12 半导体
*15 – 13 超导电性
*15 - 10 多电子原子中的电子分布
15 - 7 不确定关系
15 - 6 德布罗意波 实物粒子的二象性
量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
4
量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
第 一 讲
量子假设及其初步验证
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量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
15-0 教学基本要求
一 掌握热辐射的两条实验定律:斯特藩 - 玻耳兹曼定律和维恩位移定律,以及经典物理理论在说明热辐射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难. 理解普朗克量子假设.
二 理解经典物理理论在说明光电效应的实验规律时所遇到的困难. 理解爱因斯坦光量子假设,掌握爱因斯坦方程
6
量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
三 理解康普顿效应的实验规律,以及光子理论对这个效应的解释. 理解光的波粒二象性.
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量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
四 理解氢原子光谱的实验规律及玻尔氢原子理论, 理解玻尔理论的历史意义。
五 了解德布罗意假设及电子衍射实验. 了解实物粒子的波粒二象性. 理解描述物质波动性的物理量(波长、频率)和描述粒子性的物理量(动量、能量)之间的关系.
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量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
六 掌握一维坐标动量不确定关系 ,理解测不准关系起源于波粒二象性的意义。
七 理解波函数及其统计解释 . 掌握一维定态的薛定谔方程, 薛定谔方程处理一维无限深势阱微观物理问题的方法 .
八 了解量子理论对近代生活的深远影响,理论通过研究材料实现技术腾飞 ,尤其半导体的研究和应用,对于超导微观认识依然懵懂,期待超导应用时代??
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量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
量子理论和相对论是物理学革命的两大成果。量子概念是 1900 年普朗克首先提出,距今已有 100 多年的历史. 其间,经过爱因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努力,到 20 世纪 30 年代,就建立了一套完整的量子力学理论.
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量子假说及初步验证 量子物理
郑州大学物理教学中心
普朗克(1858 — 1947)
德国理论物理学家,量子论的奠基人. 1900年他在德国物理学会上,宣读了以《关于正常光谱
中能量分布定律的理论》
为题的论文.
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