人教版八年级物理上册第二章第2节 声音的特性.pptxVIP

第二章 声现象;声音的特性;我们刚才听到的声音有哪些地方不同？ （笛子、口琴、二胡发声）;1．音调;看看不同的声音的波形有什么区别？ ; 音调高低是由什么因素决定的？ 频率 物理意义：描述物体振动快慢 定义：物体每秒内振动的次数 字母：f 单位：赫兹 Hz ;动手试一试： 　　怎么改变尺子发声的音调？;2．响度;　　再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？;不同的物体，音色不同;不同的物体，音色不同;课堂练习;　　在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？;中考链接;2、(2015南通)如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（ ） A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？ B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化而变化 D．音调和水量多少有什么关系？ 答案： D ;3、（2015常州）如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 【答案】B ;4、（2015盐城）在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ） A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 答案 A ;5、（2015徐州）课堂发言的同学声音一定要洪亮，这是增大了声音的 A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 答 案 C ;6、（2015扬州）下列关于鼓声的说法正确的是 A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．鼓面振动幅度越大，鼓声的音调越高 C．鼓声主要是靠大地传人人耳的 D．鼓面振动频率越高，鼓声的响度趑大 答案 ： A ;7、（2015镇江）关于声现象，下列说法正确的是 A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．声音不能在真空中传播 C．人耳听不到次声波，是因为响度太小 D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的 答案： B ;8、（2015福建省龙岩市）在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”。这里的“轻声”和“大声”是指声音的　 A．音调 B．音色 C．响度 D．频率　 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查音调与响度的知识，考查学生对声音的三特征的掌握。难度：较 易 【解析】在此题中的轻声和大声指的是声音的大小，指的是响度。 故选：C。 ;小结