苏教版小学六年级数学下册《比例尺的应用》.pptVIP

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2021-05-21 发布于广东
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苏教版小学六年级数学下册《比例尺的应用》.ppt

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1.我知道（　　　　）和（　）的比叫做这幅图的比例尺。　　2.通常把比例尺写成前项为（）的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.比例尺分（）比例尺和　　　　　　　　　　图上距离实际距离 1 数值线段比．（　）比例尺两种。我们学会了！ 0 100 200千米图上1厘米相当于实际100千米。数值比例尺： 1你能说这出比例尺的意义吗？能化成数值比例尺吗？例题：明华小学到少年宫的图上距离为５厘米。实际距离是多少米？明华小学比例尺1:8000 体育馆少年宫商场北比例尺1:8000，说明实际距离是图上距离的8000倍。比例尺1:8000 ，也就是说图上距离１厘米表示实际距离80米。 5×8000=40000（厘米） 5×80=400（米） 40000厘米=400米图上距离实际距离＝ 1 8000 解：设明华小学到少年宫的实际距离为x厘米。　 5 X 或者：5∶x＝1∶8000 X = 5×8000 X = 40000 X=8000×5 X=40000 40000厘米=400米答：实际距离大约是400米. 医院分别量得接源小学到民众市场和浪网市场的图上距离，请算出实际距离各是多少？接源小学浪网市场民众市场 0 2 4 6千米 2厘米 3厘米沿江村府在接源小学正东方向4千米处，请在图上标出。接源小学浪网市场民众市场 0 2 4 6千米沿江村府你有哪些收获呢？与大家分享！学而不思则罔回头一看，我想说…