语文教案_我是什么.docxVIP

备课研讨会 了解《我是什么》一课的文本内容，详细阅读覃庆凤老师的教学设计，预设一下课堂中可能出现的情节。 ⑵覃庆凤老师是如何突破教学重难点的。 ⑶覃庆凤老师是如何充分调动学生的识字积极性，完成随文识字的。 ⑷覃庆凤老师是如何进行师生、生生互动交流的。 ⑸覃庆凤老师是如何在课堂上培养学生良好学习习惯的。 5．确定观课维度。 为了更好地研究教学，细致地进行磨课，从多个角度观察覃庆凤老师的这堂课，在自主申报的基础上，经整个研修小组讨论决定，从教学流程的设计、教师课堂提问观察与分析、学生课堂参与度分析、读书指导情况、教学目标的落实情况、学生读书学习过程情况、课堂教学中教师的具体活动这七个角度进行观课，要求做好详细记录并提交观课报告。 6．附：具体分工 上课教师：覃庆凤 计划环节: 开始时间：2018-11-08结束时间：2018-11-25 1.制定计划 2.教学内容及参考 赵胜月 3.计划：问题研讨 刘红霞 卢小文 备课环节: 开始时间：2018-11-08结束时间：2018-11-25 1.初始教案协同修改 覃庆凤 2.备课研讨会（提交记录） 林燕 潘丽娟 3.备课：问题研讨 甘伟娟 全雪兰 4.发布修改后教案 覃庆凤