高中化学专题4硫、氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物第1课时氮氧化物的产生及转化智能优化演练.docVIP

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  • 2021-05-21 发布于山东
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高中化学专题4硫、氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物第1课时氮氧化物的产生及转化智能优化演练.doc

第 1 课时 氮氧化物的产生及转化 1. 起固氮作用的化学反应是 ( 双选 )( ) A. N2 与 H2 在一定条件下反应生成 NH3 B.硝酸工厂用 NH3 氧化制 NO C.雷雨时空气中的 N2 转化为 NO D.由 NH3 制碳酸氢铵和硫酸铵 解析:选 AC。固氮作用是指将 N2 转化成含氮的化合物, 而用 NH3 作原料, 不属于固氮的范围。 2 () . 不属于大气污染物的是 A. N2 B.NO C. NO D.SO 2 2 解析:选 A。 NO、 NO和 SO都是大气污染物。 2 2 3. 下列关于 NO的说法错误的是 ( ) A. NO是具有刺激性气味的红棕色气体 B. NO是汽车尾气的有害成分之一 C. NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 D. NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒 解析:选 A。 NO无色无味。 4. 将 5 mL NO 和 15 mL NO2 的混合气体,通入倒置于水槽中的充满水的试管中,最后在 试管中能收集的气体体积是 ( ) A. 20 mL B.15 mL C. 10 mL D.5 mL 1 解析:选 C。 V( 剩余 ) = V(NO)原 + 3V(NO2) = 10 mL。 5 3.0 mL NO的试管中缓缓通入 2 . 如图所示,室温下向盛有 1.5 mL O( 所有气体体积均在 标准状况下测定 ) 。试回答下列问题: 写出观察到的现象: ________________________________________________________________________ ; ② ________________________________________________________________________ ; ③ ________________________________________________________________________ 。 最终试管中剩余的气体是 ____________,体积为 ______________。 解析:通入的 O2 与 NO发生反应生成 NO2: 2NO+O2===2NO,有红棕色气体生成;生成的 NO2 溶于水: 3NO2+H2O===2HNO3+ NO。两个反应的总方程式为 4NO+3O2+ 2H2O===4HNO3。气体被消耗,所以看到试管内液面上升。根据总反应方程式可以计算出,氧气全部反应,剩余 1 NO的体积是 1.0 mL , NO为无色气体,这是可观察到的第三个现象。 答案: ( 1) ①通入 O2 后试管内气体变为红棕色 ②试管内液面升高 ③最后试管内剩余 无色气体 (2)NO 1.0 mL 2

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