初中语文_孔乙己教学课件设计.ppt

* 1、正确流利的朗读课文，把握文章内容。 2、分析人物形象，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举制度的 腐朽和病态社会的冷酷。 学习目标 《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。 朗读课文，识记字词，了解文章内容。 你看到了一个怎样的孔乙己？ 朗读课文，整体感知 识记字词 颓唐（tuí）　　附和(hè) 　　门槛（kǎn）　 不屑置辩(xiè) 咸亨酒店(hēng) 砚(yàn)　　　　 荤菜(hūn)　　 羼水（chàn） 拭（shì）　　　 蘸(zhàn)　　 阔绰(chuò) 绽出（zhàn） 读了课文你看到了一个怎样的孔乙己？（最大的爱好、最珍爱的一件物品、语言特色、优点、缺点、在人们心中的地位各是什么？） 笑 谁在笑？ 什么样的笑? “只有孔乙己到店，才可以笑几声， 所以至今还记得。” 谁在笑？ 酒客 掌柜 小伙计 孩子们 什么样的笑？ 酒客 掌柜 小伙计 孩子们 冷漠无情 纯真但将来？ 附和 无聊 麻木 愚昧 嘲弄 作者这样写众人的笑，目的何在？ “笑声”贯穿全文，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了社会的黑暗与冷酷，同时